Manifestationer af Asperger syndrom hos voksne. Funktioner af sygdommen

Asperger syndrom er en medfødt tilstand, der ledsager en person i hele sit liv. Udtalelsen er aktivt udtryk for, at dette ikke er en sygdom, men en funktion af hjernens funktion. Over tid manifestationer af Asperger syndrom forandring, nogle af dens symptomer glatte ud, den anden del bliver mere udtalt. Desværre udføres de fleste undersøgelser med deltagelse af et begrænset antal patienter og dækker en kort periode. Langsigtede programmer kan bidrage til at forstå, hvilke af tilpasningsprogrammerne for børn med Asperger syndrom, der er mere effektive. Ak, nu er de fleste af oplysningerne om Asperger-syndromet opnået af læger fra historierne om aspis selv. Ikke desto mindre var det muligt at udpege nogle regelmæssigheder.

De fleste undersøgelser bekræfter, at personer med Aspergers syndrom, som havde højere evner til at planlægge og følge komplekse opgaver i deres barndom, senere tilpassede sig det sociale miljø og bedre forstod dem omkring dem. Situationen er ens hos børn, som forældre eller psykologer har været involveret i en tidlig alder. Alle studier bekræfter, at hovedparten af ​​patienter med Asperger-syndrom har en signifikant forbedring i tidlig skole og ungdomsår, som efterfølges af regression efter graduering fra mange. En generel konklusion fra de fleste af disse undersøgelser er, at Asperger syndrom hos voksne er mindre udtalt end i barndom og ungdomsår.

symptomer

Asperger syndromets manifestationer varierer noget over tid. Hvis børn var de vigtigste manifestationer, var der problemer med læring og socialisering, så hos voksne bliver dette område af symptomatologi blødere og ledsagende stater kommer frem i forgrunden. I voksne manifesteres Asperger-syndromet af en individuel opfattelse af virkeligheden, utilstrækkeligt udtryk for følelser og deres lave intensitet, høj selvforsyning og intolerance overfor usikkerhed.

De fleste eller alle voksne med Asperger syndrom har følgende tilknyttede lidelser:

  • Ændringer i den følelsesmæssige-motiverende sfære;
  • Krænkelser af motoren og følsomme områder
  • Faktiske forbliver overtrædelser af den kognitive sfære i området, der er ansvarlig for sociale færdigheder;
  • Der er stereotyper, obsessions;
  • Alle patienter har adfærdsmønstre og tænkning, der er særegne for Asperger syndrom.

Desuden manifesteres Asperger syndrom hos voksne af en række forhold, der forekommer med mindre frekvens:

  • Angst-fobiske lidelser, der er karakteristiske for halvdelen af ​​patienterne;
  • Affektive lidelser, som omfatter både depressiv og manisk, og deres kombinationer, der forekommer hos to tredjedele eller flere af patienterne;
  • Somatoform og hypokondria lidelser er karakteristiske for en tredjedel af patienterne;
  • Obsessive-compulsive tilstande findes også hos en tredjedel af patienterne;
  • Forskellige afhængigheder i voksenalderen udvikles hos en femtedel af mennesker med Asperger syndrom;
  • Dysmorfofobi (overbevisning i tilfælde af ændringer i kroppens enkelte dele, deres deformitet eller sygdom) udvikles hos næsten halvdelen af ​​patienterne;
  • Ca. en tredjedel af patienterne klager over depersonalisering-derealisering;
  • Ca. sjette af patienterne har forbigående psykotiske lidelser.

Asperger-syndromets dynamik

Ændringen i symptomer på Asperger syndrom i tidens forløb sker i perioder med stigende personlighed. Sammenlignet med sunde børn forsinkes børn og unge med Asperger-syndrom, og sociale færdigheder fordrejes. Ved ungdomsår er der tegn på associerede psykiske lidelser. I børnehave og første klasse skole, autistiske, udtrykkes klassiske manifestationer af Asperger syndrom til det maksimale. Underlevelsesperioden er præget af fremkomsten af ​​de første stabile sociale kontakter. Parallelt fremkommer forskellige affektive, angstfulde og depressive lidelser, obsessions og endda psykotiske symptomer. Ungdom er præget af et fald i autistiske symptomer. Asperger syndrom hos voksne manifesteres i større grad af de ledsagende psykopatologiske symptomer med minimal manifestationer af autisme. Ifølge patienterne selv forsvinder disse manifestationer ikke, og patienterne er uddannet til at leve med dem på en sådan måde, at autisme har en minimal effekt på daglig kommunikation.

Alternativer til Asperger syndromet hos voksne

At overveje symptomerne og deres dynamik hos voksne med Asperger syndrom, er det hensigtsmæssigt at opdele dem i flere typer strøm:

  1. Hypernormal type: forskellige symptomer og en tendens til at skifte forskellige comorbide lidelser. De tilpasser sig næsten ikke til omverdenen i omverdenen og har et begrænset udvalg af sociale reaktioner. I barndommen er de karakteriseret ved utilstrækkelig udvikling af den psykomotoriske sfære og sociale adfærd. Gør det godt med monotone aktiviteter, men ikke tilbøjelige til kreativitet. Vanskeligt udtryk for følelser, der ledsages af aggressivitet og varmt humør. Voksne patienter i denne gruppe interagere med andre på et formelt niveau og med vanskeligheder i mere intime, tillidsfulde relationer.
  2. Den excentriske variant manifesteres af ofte opstået angstfulde fobiske symptomer, episoder af stadigt deprimeret humør og intense reaktioner af protest. Utilstrækkelig social tilpasning er manifesteret i faglig og familieliv. Fra en tidlig alder fremstår der smalle interesseområder, der efterfølgende fører til ujævn udvikling. Selvcentreret, men i stand til at skabe kontakter, i voksenalderen med held. Der er stadig høj følsomhed for afslag på kommunikation og forsømmelse af sociale normer.
  3. Grænsetypen ledsages ofte af symptomer på manisk depressiv psykose, udsving i følelser, selvmordstendenser, lidelser i selvbevidsthed og afhængighed. Karakteristisk for disse patienter er problemer med beskæftigelse og umuligheden af ​​længerevarende arbejde på ét sted. Fra den tidlige barndom er de ekstremt følelsesmæssige, men de begynder at etablere stærke bånd med dem omkring dem kun i en ældre alder. Dårlig tilpasning til en streng rutine, er uafhængig og uansvarlig.
  4. Den hæmmede type er karakteriseret ved langvarige depressioner og angstlidelser, og tilsætning af psykopatologiske manifestationer af schizoid typen er mulig. Det største sociale underskud hos disse patienter observeres i familie- og interpersonelle relationer. Emosionelle sfære siden barndommen er ikke udviklet nok. Intellektuel udvikling er normal, men det tager længere tid at mastre information. I ungdommen er en stærk tilknytning til følelsesmæssigt signifikante mennesker dannet. Derefter er de ekstremt forsigtige i kommunikation, de gør kontakt med vanskeligheder, de er tilbøjelige til at opretholde den engang etablerede rutine, de er langsomme, de kan næppe organisere sig selv. På grund af dette er der vanskeligheder inden for fagområdet.
  5. Den integrerede type er mest tilpasset socialt, symptomerne er mindre, de fleste manifestationer er godt kompenseret. Sådanne patienter vil sandsynligvis udvikle bipolar lidelse. I barndommen domineres de af den kognitive sfære med nedsænkning i en smal interesseinteresse. Efter skolens begyndelse og den efterfølgende faglige udvikling forbedres kommunikationsevnerne, følelsesmæssigheden udvikler sig, muligheden for selektivt at etablere kontakter fremkommer. De tilpasser sig ganske rigtigt til samfundets regler.

Behandling og prognose

Vigtige faktorer for succesen med behandlingen er et varmt familieklima, fuld patientstøtte, aktiv deltagelse af slægtninge i patienters socialisering og tillid til læge. Det er vigtigt at udvikle kommunikationsevner, uddannelse og træning af patienter tidligt. For at kompensere for motor underudvikling foreskrevet fysisk terapi.

Aspergers syndrom

Asperger syndrom er en autismespektrumforstyrrelse præget af de specifikke vanskeligheder med social interaktion. Børn med Asperger-syndrom har problemer med ikke-verbal kommunikation, etablering og vedligeholdelse af venlige kontakter; udsat for samme type adfærd og handlinger; har hæmmet motoriske færdigheder, stereotype tale, snævert fokuseret og samtidig dybe interesser. Diagnosen Asperger syndrom er etableret ud fra data fra psykiatrisk, klinisk, neurologisk undersøgelse. Børn med Asperger syndrom skal udvikle sociale interaktionsfærdigheder, psykologisk og pædagogisk støtte og medicinsk korrektion af de vigtigste symptomer.

Aspergers syndrom

Aspergers syndrom er en fælles udviklingsforstyrrelse, der kan henføres til højfunktionel autisme, hvor evnen til at socialisere forbliver relativt intakt. Ifølge klassifikationen i moderne psykiatri er Asperger-syndromet et af de fem autistiske spektrumforstyrrelser sammen med den tidlige barndomsautisme (Kanner syndrom), barndomsudslettende lidelse, Rett syndrom, ikke-specifik pervasiv udviklingsforstyrrelse (atypisk autisme). Ifølge udenlandske forfattere findes tegn, der opfylder kriterierne for Asperger syndrom, hos 0,36-0,71% af skolebørn, mens 30-50% af børnene ikke diagnostiserer dette syndrom. Asperger syndrom er 2-3 gange mere almindeligt hos den mandlige befolkning.

Syndromet blev opkaldt til den østrigske børnelæge Hans Asperger, der observerede en gruppe børn med lignende symptomer, som han selv betegnede som "autistisk psykopati". Siden 1981 er navnet "Asperger syndrom" blevet tildelt denne lidelse i psykiatrien. Børn med Asperger-syndrom har dårligt udviklede evner til social interaktion, adfærdsproblemer, læringsproblemer og kræver derfor øget opmærksomhed fra lærere, børnepsykologer og psykiatere.

Årsager til Asperger syndrom

Undersøgelsen af ​​årsagerne til Asperger-syndromet fortsætter til nutiden og langt fra dets gennemførelse. Det primære morfologiske substrat og patogenesen af ​​sygdommen er endnu ikke blevet identificeret.

Som en arbejdshypotese antages der om den autoimmune reaktion af moderorganismen, der forårsager skade på føtalhjernen. Der tales meget om de negative virkninger af forebyggende vaccinationer, de negative virkninger af kviksølvholdige konserveringsmidler i vacciner samt omfattende vaccination, angiveligt overbelastning af barnets immunsystem. Teorien om hormonforstyrrelse hos et barn (lavt eller højt cortisolniveau, forhøjede testosteronniveauer) har endnu ikke fundet pålidelige videnskabelige data til dato; Forholdet mellem autistiske lidelser, herunder Asperger syndrom, og for tidlighed, opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetsforstyrrelse bliver undersøgt.

Genetisk prædisponering, det mandlige køn, virkningerne af giftige stoffer på det udviklende foster i de første måneder af graviditeten, foster- og postnatale virusinfektioner (rubella, toxoplasmose, cytomegali, herpes osv.) Kaldes sandsynlige risikofaktorer for udvikling af Asperger syndrom.

Karakteristik af Asperger syndrom

Sociale vanskeligheder hos børn med Asperger syndrom

Asperger syndrom er en kompleks fælles (pervasiv) lidelse, som påvirker alle aspekter af et barns personlighed. Strukturen af ​​lidelsen omfatter vanskelighederne med socialisering, smalle men intense interesser; funktioner i taleprofil og adfærd. I modsætning til klassisk autisme har børn med Asperger-syndrom moderat (undertiden over gennemsnittet) intelligens og en bestemt leksikografisk base.

Normalt karakteristiske for Asperger syndrom symptomer bliver mærkbar med 2-3 år og kan variere fra mild til svær. I barndommen kan Asperger syndrom manifestere sig i et barns øget ro eller, tværtimod, irritabilitet, mobilitet, søvnforstyrrelser (problemer med at falde i søvn, hyppig vågn op, følsom søvn osv.), Selektivitet i ernæring. Disorders, der er specifikke for Asperger syndrom, manifesterer sig tidligt. Børn, der går på børnehave, knap nok med deres forældre, dårligt tilpasset nye forhold, må ikke lege med andre børn, gå ikke ind i venskaber, og foretrækker at holde sig adskilt.

Adaptationsvanskelighederne gør et barn sårbart overfor infektioner, så børn med Asperger-syndrom anses ofte for at være syge. Dette begrænser endvidere barns sociale interaktion med deres jævnaldrende, og i skolealderen bliver tegn på Asperger-syndrom udtalt.

Forstyrrelse af social adfærd hos børn med Asperger syndrom manifesteres i ufølsomhed for andre menneskers følelser og følelser, udtalte ansigtsudtryk, gestus og nyanser af tale; manglende evne til at udtrykke sin egen følelsesmæssige tilstand. Derfor virker børn med Asperger-syndrom ofte egocentriske, urolige, følelsesmæssigt kolde, taktløse, uforudsigelige i deres adfærd. Mange af dem tåler ikke andre menneskers rører, ser næsten aldrig ind i samtalerens øjne eller ser med et usædvanligt fast blik (som en livløs genstand).

Et barn med Asperger syndrom oplever de største vanskeligheder, når de beskæftiger sig med deres jævnaldrende, og foretrækker et samfund af voksne eller småbørn. Under samspil med andre børn (fælles spil, problemløsning) forsøger et barn med Asperger syndrom at indføre egne regler for andre, ikke kompromitterer, ikke kan samarbejde, accepterer ikke andres ideer. Til gengæld begynder børneholdet også at afvise et sådant barn, hvilket fører til endnu større social isolering af børn med Asperger-syndrom. Ungdom lider deres ensomhed, de kan opleve depression, selvmords-, narkotika- og alkoholafhængighed.

Funktioner af intelligens og verbal kommunikation hos børn med Asperger syndrom

IQ hos børn med Asperger syndrom kan være inden for aldersnorm eller endda overstige det. Men når man underviser børn, et utilstrækkeligt niveau af udvikling af abstrakt tænkning og evnen til at forstå, er manglen på evnen til uafhængig problemløsning afsløret. Med fænomenal hukommelse og encyklopedisk viden kan børn undertiden ikke på passende vis anvende deres viden i de rigtige situationer. Samtidig opnår børnespørgere ofte succes på de områder, de er begejstret for. Normalt er det historie, filosofi, geografi, matematik og programmering.

Cirkel af interesser for et barn med Asperger syndrom er begrænset, men de er lidenskabeligt og fanatisk givet til deres hobbyer. Samtidig fokuserer de alt for detaljer, koncentrerer sig om småblade, "fixer" på deres hobbyer og er konstant i verden af ​​deres tanker og fantasier.

Hos børn med Asperger-syndrom er der ingen markant forsinkelse i talenes udvikling, og med 5-6 år er deres taleudvikling betydeligt forud for deres jævnaldrende. Et barns tale med Asperger-syndrom er grammatisk korrekt, men adskiller sig ved en langsom eller accelereret tempo, monotoni og unaturlig timbre af stemmen. Overdreven akademisk og bogformet stil betyder tilstedeværelsen af ​​talemønstre, at barnet ofte kaldes "lille professor".

Børn med Asperger-syndrom kan tale meget om emnet af interesse for dem i meget lang tid og i detaljer uden at spore samtalepartners reaktion. Ofte er de ikke i stand til at starte en samtale først og holde samtalen gå ud over deres interesseområde. Det er på trods af de potentielt høje taleværdier, at børn ikke kan bruge sproget som kommunikationsmiddel. Hos børn med Asperger syndrom ses semantisk dysleksi ofte - mekanisk læsning uden forståelse. Samtidig kan børn have øget evne til at skrive deres tanker.

Egenskaber af den sanselige og motoriske sfæren hos børn med Asperger syndrom

Børn med aspergersyndrom er præget af en forstyrrelse af sensorisk følsomhed, der er manifesteret i øget modtagelighed for forskellige visuelle, lyd-, taktile stimuli (lyst lys, lyd af dryppende vand, gadestøj, berøring af krop, hoved osv.). Siden barndommen har Aspergers været præget af overdreven pedantry og stereotyp adfærd. Børn følger daglige ritualer dag efter dag, og enhver ændring i forhold eller rækkefølge af handlinger får dem til at blive forvirrede, alarmerende og forstyrrende. Meget ofte har børn med Asperger syndrom strengt defineret gastronomiske smag og kategorisk nægter nye retter.

Et barn med asperger syndrom kan have usædvanlig obsessiv frygt (frygt for regn, vind osv.), Der adskiller sig fra frygt for børn i deres alder. På samme tid i farlige situationer kan de mangle selvbevarende instinkt og den nødvendige forsigtighed.

Som regel har et barn med Asperger syndrom forringet motorkompetence og koordinering af bevægelser. De kan ikke længere lære at knap knapper og binde snørebånd længere end jævnaldrende; skolen har en ujævn, sjusket håndskrift, på grund af hvilken de modtager konstante kommentarer. Asperger børn kan opleve stereotypiske obsessive bevægelser, klodsethed, dårlig kropsholdning og ganggang.

Diagnose af Asperger Syndrom

Funktioner af Asperger syndrom i et barn kan påvises af forældre, lærere, lærere, læger af forskellige specialiteter, der overvåger udviklingen af ​​børn (børnelæge, pædiatrisk neurolog, taleterapeut, børnepsykolog osv.). Den endelige ret til at bekræfte diagnosen forbliver dog fortsat for et barn eller en ung psykiater. Ved diagnosen Asperger-syndrom anvendes metoder til at stille spørgsmålstegn ved, interviewe forældre og lærere, børneobservation og neuropsykologiske test i vid udstrækning. Kriterier for diagnosen Asperger syndrom udviklet af WHO og giver dig mulighed for at vurdere barnets evne til forskellige former for sociale kontakter.

For at udelukke organiske hjerne sygdomme, kan neurologisk diagnose (EEG, MR i hjernen) være påkrævet.

Behandling og prognose for Asperger syndrom

Der er ingen specifik behandling for Asperger-syndromet. Psykotrope lægemidler (neuroleptika, psykostimulerende midler, antidepressiva) kan ordineres individuelt som farmakologisk støtte. Ikke-medicin behandling omfatter uddannelse af sociale færdigheder, øvelse terapi, tale terapi klasser, kognitive-adfærdsmæssige psykoterapi.

Succesen med social tilpasning af børn med Asperger-syndrom afhænger stort set af tilrettelæggelsen af ​​den korrekte psykologiske og pædagogiske støtte fra det "særlige" barn på forskellige stadier af sit liv. På trods af at børn med Asperger-syndrom kan gå i gymnasiet, har de brug for individualiserede læringsforhold (organiserer et stabilt miljø, skaber motivation, der fremmer akademisk succes, ledsaget af en vejleder osv.).

Udviklingssvigt er ikke fuldstændigt overvundet, så et barn med Asperger-syndrom vokser til en voksen med de samme problemer. I voksenalderen er en tredjedel af patienterne med Asperger syndrom i stand til at leve uafhængigt, starte en familie og arbejde i regelmæssigt arbejde. I 5% af individer er problemer med social tilpasning fuldt ud kompenseret og kan kun identificeres gennem neuropsykologisk testning. Særligt vellykkede er de mennesker, der har fundet sig i områder af interesse, hvor de viser et højt kompetenceniveau.

Asperger syndrom hos voksne

Asperger syndrom er en slags opfattelse af verden. Overvej funktionerne i denne patologi, symptomer og årsager. Samt metoder til behandling, forebyggelse og andre nuancer af lidelsen.

Asperger syndrom refererer til en form for autisme, der udtrykkes som en mangel på social kommunikation og interaktion. Denne betingelse er kendetegnet ved samme type handlinger og begrænsede interesser.

Ofte er Asperger detekteret hos børn i grundskolealderen. Men for visuelt at bestemme dets tilstedeværelse er umuligt. Ifølge videnskabelige undersøgelser er der forslag om, at sådanne berømte personer som Newton og Einstein havde Asperger syndrom. Patologi forårsager kommunikationsvanskeligheder og en række andre lidelser. Det er ganske svært for folk at interagere med andre, og ved deres ansigtsudtryk, kropssprog og stemme er det svært at forstå, hvad de oplever i øjeblikket.

Asperger syndrom har sådanne træk (triade af lidelser):

  1. Kommunikationsproces - vanskeligheder med at forstå ansigtsudtryk, stemmer og gestus, det er svært at starte og afslutte en samtale, vælg et emne. Måske den hyppige brug af komplekse sætninger og ord uden at forstå deres mening, manglende forståelse af vittigheder og metaforer.
  2. Processen med interaktion - patienten er svært at opretholde venskaber, der er reticens, fremmedgørelse og ligegyldighed. I nogle tilfælde er der ukorrekt adfærd og misforståelse af almindeligt accepterede regler og regler.
  3. Social fantasi - mennesker med asperger har en stor fantasi, men der opstår vanskeligheder ved fremlæggelsen af ​​fremtidige handlinger. Derudover er der vanskeligheder med at fortolke andre menneskers følelser og tanker, tendensen til logiske spil.

Ordet Asperger syndrom blev først foreslået af psykiater Lorna Wing. Lægen hedder sygdommen til ære for børnelæge og psykiater Hans Asperger, der var involveret i behandling og undersøgelse af børn med psykeforstyrrelser, justeringsforstyrrelser og samleje. Men Asperger kaldte selv autistisk psykopati syndrom.

Forskere og til denne dag kan ikke komme til en fælles mening, hvordan man kalder et symptomkompleks: et syndrom eller en lidelse. Så det blev besluttet at omdøbe sygdommen Asperger sygdom i autismespektret med visse grader af sværhedsgrad. Baseret på dette kan man sige, at lidelsen har meget til fælles med autisme, men det er radikalt anderledes end det.

ICD-10 kode

Årsager til Asperger syndrom

Årsagerne til Asperger syndrom ligner dem af autisme. Hovedfaktoren, der fremkalder lidelsen, er biologiske og genetiske prædispositioner, såvel som virkningen af ​​giftige stoffer på fosteret i de første måneder af graviditeten. En af de mulige årsager til sygdommen er den autoimmune reaktion af moderorganismen, som forårsager hjerneskade i det ufødte barn.

De negative virkninger af forskellige forebyggende vaccinationer og vaccinationer på barnets immunsystem er også blandt risikofaktorer for udvikling af Asperger. En anden årsag til sygdommen, som indtil nu ikke har fundet pålidelige videnskabelige beviser, er teorien om hormonforstyrrelse hos en baby (høj testosteron og kortisol). Derudover bliver de mulige virkninger af føtal prematuritet med Asperger syndrom og autistiske lidelser undersøgt.

Risikofaktorer omfatter prænatal og postnatal virusinfektioner, det vil sige cytomegalovirusinfektion, rubella, herpes og toxoplasmose. Den negative virkning af miljøfaktorer efter fødslen af ​​et barn kan også være årsagen til sygdomssyndromet.

Symptomer på Asperger syndrom

Symptomer på Asperger syndrom kan ikke identificeres ved udseende, da patologi er en skjult lidelse, som karakteriserer en række lidelser. Der er en triade af tegn på sygdom: disse er forstyrrelser, der manifesterer sig i social kommunikation, når de interagerer med andre og i fantasi. I dette tilfælde forekommer oftest syndromet i den mandlige køn.

Symptomer bliver mærkbare fra 2-3 år og kan variere fra svær, dvs. svær til moderat. Mennesker med denne lidelse er præget af angst under kommunikation, stærk angst, forvirring. Patienter har pedantry og perfektionisme, idet man observerer en vis orden i alt. Observeret sensorisk svækkelse, unaturlig tale og obsessiv hobbyhobby eller ethvert erhverv.

Overvej de vigtigste symptomer på Asperger syndrom:

  • Problemer med at finde venner og problemer med at kommunikere.
  • Dårlig forståelse af sociale incitamenter og følelser, følelser af andre mennesker.
  • Særlige, upassende situationer af følelser og adfærd.
  • One-type tænkning og bekymring for din egen verden.
  • Obsesset ønske om at fuldføre arbejdet påbegyndt.
  • Psykologiske problemer med ændringer i skema eller tilstand.
  • Flere gentagelse af ord eller handlinger, den samme type tænkning.
  • Begrænset sprogfærdigheder, ingen interessefordeling med andre.
  • Emosionel stivhed, med undtagelse af vrede eller frustration.
  • God mekanisk hukommelse, kærlighed til læsning, uden at forstå oplysningerne.
  • Dårlig øjenkontakt og koordination, klodsethed af bevægelser.
  • Koncentration på små ting.
  • Vanskeligheder med opfattelsen af ​​kritik fra andre.
  • Problemer med at sove

Asperger syndrom hos voksne

Asperger syndrom hos voksne er ret vanskeligt at diagnosticere, da voksne vurderer deres styrker og svagheder mere tilstrækkeligt. Men uorden er en tilstand, der varer et liv, det vil sige, det kan ikke være "syg" i voksenalderen. Syndromets egenskaber hos voksne, i modsætning til børn, er, at lidelsen er stabiliseret, og med den rigtige tilgang til behandling er forbedringer mærkbare.

Dette skyldes det faktum, at voksne er i stand til selvstændigt at udvikle sociale færdigheder, herunder elementer af ikke-verbal kommunikation. Derfor fører mange mennesker med Asperger-syndrom et fuldt liv, gifter sig, arbejder, har børn. Nogle karakteristiske træk ved en sygdom øger chancerne for en vellykket karriere og studie (med fokus på små ting og detaljer, særlig opmærksomhed på visse emner). Mange voksne med denne sygdom viser en stærk interesse for teknologi, så de foretrækker ingeniørspecialiteter. Mange fremtrædende personligheder, som har manifesteret sig i forskellige erhverv, har haft Asperger-syndrom. For eksempel Marie Curie, Wolfgang Mozart, Thomas Jefferson og endda Albert Einstein.

Asperger syndrom hos børn

Asperger syndrom hos børn skærer tæt sammen med autisme, men er en særskilt lidelse. Børn med denne sygdom har et normalt niveau af efterretninger, men særlige uddannelsesmæssige behov. Forældre bør være særlig opmærksomme på udviklingen af ​​sociale færdigheder hos babyer. Syndromets særegenhed er patientens intellekt. I 95% af børnene med Asperger er udviklet mere mod deres jævnaldrende, selvom de adskiller sig fra deres adfærd og opfattelse af omverdenen.

Canner syndrom og Asperger syndrom

Kanner syndrom og Asperger syndrom er lidelser, der skyldes abnormiteter i hjernens funktion. I deres symptomer er begge patologier ens, så de er ofte forvirrede. Overvej de vigtigste egenskaber og forskelle mellem Asperger syndrom og autisme:

  • Intellektuel og kognitiv aktivitet

Mennesker med Kanner syndrom synes at være mentalt retarderede, selv om intellektet i de fleste tilfælde er normalt. Derudover oplever patienterne vanskeligheder i kommunikationsprocessen. Aspergers syndrom har mindre alvorlige symptomer, intelligensen er normal eller endog høj, men der er problemer med læringsprocessen.

Autistiske patienter lider af forstyrrelser i verbal kommunikation. Børn med dette symptom begynder at tale senere, i modsætning til deres jævnaldrende. Selv i voksenalderen er tale begrænset. Mennesker med asperger syndrom lider ikke af nedsat talevidenskab. Deres tale er struktureret, har en ejendommelig rytme, tempo og melodi.

I Kanners syndrom er tilpasning til det eksterne miljø ringe, og i tilfælde af Asperger's lidelse viser patienterne interesse i omverdenen.

I autisme er adfærd begrænset, patienter udfører visse ritualer på uændret og strengt etableret måde. Med en meget funktionel lidelse er det muligt at koncentrere sig om to eller flere genstande af interesse. Der er et højt niveau af kompetence inden for interesseområdet.

Patienter med Kanner syndrom udvikler selvpleje færdigheder sent. Patienter kan ikke altid passe sig selv, selv i voksenalderen. I Asperger-syndrom udvikler selvforbrugsmuligheder efter alder.

Personer med autisme lider af foranderlige stemninger, de er uforudsigelige og uforståelige for andre. Det er, hvad der forårsager det lave behov for at interagere med andre. I Asperger syndrom er social interaktion mindre udtalt. Sådanne mennesker kan beskrives som en smule mærkelig eller endog ejendommelig. Patienter kan ikke kommunikere på niveau med følelser, men er i stand til intellektuel kommunikation.

Ifølge de ovennævnte egenskaber er symptomerne på Asperger syndrom mindre udtalt, i modsætning til Kanner syndrom. Men begge lidelser gør det svært at interagere med andre og evnen til at etablere sociale kontakter. Behandling af patologier består af adfærdsterapi, der tager sigte på at fjerne stress og tage medicin for at forbedre blodcirkulationen i hjernen.

Berømte personer med Asperger syndrom

Berømte personer med Asperger syndrom er et levende eksempel på, at du kan leve et fuldt liv og endda blive berømt af denne lidelse. Det er, på trods af at sygdommen vil komplicere mange aspekter af livet, kan det blive et slags unikt talent. Eksperter mener, at nogle historiske tal kan lide af Asperger syndrom, især:

  • Albert Einstein
  • Charles Darwin
  • Isaac Newton
  • Marie Curie
  • Jane austen
  • Andy Warhol
  • Lewis Carroll
  • Gamle græske filosof Sokrates

Ifølge nogle kilder har amerikanske filmregissør Steven Spielberg, Satoshi Tajiri, skuespiller Dan Aroyd og mange andre frustration fra vores samtidige. Argumenter til fordel for et eventuelt syndrom hos folkefolk varierer fra person til person. Men der er en række positive aspekter af sygdommen, at mange berømte mennesker har fået lov til at blive berømte, overveje dem:

  • God hukommelse.
  • Fokus på specifikke emner, som fører til omfattende viden og giver dig mulighed for at blive ekspert på et bestemt område.
  • Systematisk tænkning og fokus på detaljer.
  • Et kig på verden fra et unikt synspunkt.

Alle antagelser om kendte personligheder med Asperger syndrom er en model for adfærd, det vil sige en rollemodel eller et objekt til imitation for patienter. Patologi er ikke en hindring for at bidrage til samfundet og konstruktive ting.

Diagnose af Asperger Syndrom

Diagnose af Asperger syndrom er kompleks, da lidelsen har symptomer svarende til andre patologier. Identificer lidelsen i alderen fra 4 til 12 år, samtidig med, jo tidligere diagnosen er lavet, desto mindre traumatisk er det for patienten og hans miljø. At opdage sygdommen tiltrækker eksperter fra forskellige områder. Patienten venter på neurologiske og genetiske undersøgelser, intellektuelle tests, definitionen af ​​evnen til selvstændigt liv og forskellige tests på det psykomotoriske system. Samtalen foregår i form af kommunikation og spil med barnet og hans forældre.

Differentiel diagnose er obligatorisk. Så hos mange patienter opdages bipolar lidelse, hyperaktivitet og opmærksomhedsunderskud, depressive tilstande, obsessiv-kompulsiv og generaliseret angstlidelse. Det er også muligt defensiv oppositionsforstyrrelse. Alle ovennævnte patologier kan forekomme samtidig med Asperger syndrom. Desuden påvirker hver diagnose på sin egen måde patienten.

Men oftest er Asperger syndrom differentieret fra Kanner syndrom, det vil sige autisme. Overvej de grundlæggende retningslinjer for differentialdiagnosen af ​​begge lidelser:

  • De første tegn på autisme forekommer i patientens første år, i nogle tilfælde selv i den første måned efter fødslen. Asperger syndrom gør sig følt i patientens 2-3 år.
  • Når Canner er forstyrret, begynder børnene at gå og kun tale så. I den anden lidelse er tale først manifesteret, som udvikler sig voldsomt og først derefter begynder børnene at gå.
  • I Asperger syndrom bruges tale til at kommunikere, men på en meget ejendommelig måde. I autisme er talefærdigheder ikke nødvendige til kommunikation, da kommunikationsfunktionen er svækket.
  • Hos patienter med autisme nedsættes intelligensen hos 40% af patienterne, og i 60% er der en markant mental retardering. Med asperger er intelligens normal eller over normal aldersindikatorer.
  • Canners syndrom sammenlignes ofte med skizofreni, patienter opretholder ikke øjenkontakt og lever i deres egen verden. Disorder Asperger svarer til psykopati, patienter ser ikke ind i øjnene, men de forstår samtalepartnerens tilstedeværelse. Sådanne patienter lever efter deres egne regler og love, men i vores verden.
  • I autisme er prognosen ugunstig, da atypisk mental retardation og schizoidpsykopati kan forekomme i fremtiden. Asperger syndrom er præget af en gunstig prognose. Men med alderen lider sådanne patienter af schizoidpsykopati.

Asperger Syndrom Test

Testen for Asperger syndrom gør det muligt at opdage tilstedeværelsen af ​​patologi og straks søge lægehjælp. Stor interesse for lidelsen blandt forskere og patienter indebærer forbedring af diagnostiske metoder. Dette skyldes manglen på tydelige tegn på sygdom, som kan bruges til at foretage en diagnose. Derfor er der brug for test og spørgeskemaer for at identificere sygdommen.

Som regel bygger testen på Asperger syndrom på definitionen af ​​vanskeligheder i kommunikation og identifikation af følelser. Mange tests bruges også til at identificere autisme. Overvej de mest populære test:

AQ test

Det mest kendte spørgeskema på 50 spørgsmål, udviklet af psykologer ved University of Cambridge. Spørgsmålene tager sigte på at identificere empati, dyb interesse for visse emner, tilstedeværelsen af ​​ritualer og koncentration på de små ting. En lignende test anvendes til voksne patienter. Ifølge resultaterne hos raske mennesker var gennemsnitsværdien 14-16 point og hos patienter 32 eller flere point. Bemærk venligst, at testen ikke kan bruges som en enkelt diagnostisk metode.

EQ test

En test til bestemmelse af følelsesmæssig intelligens, det vil sige niveauet af empati. Består af 60 spørgsmål, der vedrører forskellige aspekter af empatichnost. Den gennemsnitlige test for raske mennesker er 40 point, for patienter er det ca. 20 point.

RAADS-R test

En generel test for at opdage Aspergers symptomer og autisme hos voksne patienter. Testets egenart er, at der kun tages hensyn til kun adfærdsmæssige faktorer hos patienter over 16 år. Test eliminerer bipolar, posttraumatisk, depressiv og en række andre lidelser. RAADS-R består af 80 spørgsmål, mens hos raske personer er den gennemsnitlige score 32 og hos patienter fra 65 til 135.

RME test

Test for at bestemme udseendeets mentale tilstand. Det består af fotografier af øjnene af berømte mennesker, der skildrer forskellige følelser. Patienter med syndromet har svært ved at bestå denne test og har lave resultater.

Udover de ovennævnte tests er der vestlige teststandarder for identifikation af lidelse. ADI-R- og ADOS-testene fortjener særlig opmærksomhed. Den første er et slags interview med forældrene, og det andet med barnet.

  • ADI-R bruges til at diagnosticere patienter i alderen 1,5 år og ældre. Testen tager sigte på at bestemme patologins komplette historie og består af mere end 90 spørgsmål, opdelt i 5 hovedkategorier. En psykiater stiller spørgsmål om at få oplysninger om niveauet for kommunikation, adfærdens karakter og generelle spørgsmål.
  • ADOS er opgaver i form af et spil, der er rettet mod samspillet mellem psykologen og emnet. Test består af 4 moduler, der afhænger af patientens udvikling.

Ved anvendelse af tests for Asperger syndrom skal det huskes, at testresultaterne ikke kan anvendes til diagnose. For nøjagtig diagnose ved hjælp af mange andre metoder samt samråd med en psykolog og en psykiater.

Asperger syndrom hos voksne

Uddrag fra Asperger's syndrom for voksne, Edmonton County Autism Society (Canada)

Hvad er asperger syndrom?

Asperger syndrom (også kendt som Asperger lidelse) er en mental tilstand, der er forbundet med nedsat social udvikling. Personer med asperger syndrom kaldes også aspi, aspergers eller aspergerisk autistik. Asperger syndrom indeholder flere grundlæggende symptomer, såvel som mange yderligere symptomer, der kan være til stede i nogle tilfælde. Hvis en person ikke har basale symptomer, har han sandsynligvis ikke Asperger syndrom. Baseline symptomer omfatter:

Sociale problemer, herunder mindst to af følgende:

- Problemer med ikke-verbal kommunikation, herunder øjenkontakt, ansigtsudtryk og andet kropssprog. Disse problemer vedrører både ikke-verbal udtryk og forståelse af ikke-verbal kommunikation af andre mennesker. (For eksempel bemærker en person ikke, at hans samtalepartner keder sig af samtalen).

- Vanskeligheder ved at etablere og opretholde venlige relationer. De fleste mennesker med Asperger syndrom er ikke antisociale og ønsker at have venner, men det er ofte svært for dem at opfylde dette ønske.

- Manglende interesse for andres hobbyer, oplevelser eller interesser.

- Reduceret evne til at engagere sig i tovejs sociale eller følelsesmæssige kommunikation med andre mennesker.

Gentagende og begrænset adfærd, herunder mindst et af følgende:

- Tendensen til at følge det samme stive handlingsforløb, som ofte ikke har nogen praktisk betydning. Enhver overtrædelse af denne ordre kan være meget traumatisk for personer med Asperger-syndrom - de er meget vanskelige at tilpasse sig til eventuelle ændringer.

- Gentagne legemsbevægelser, der ikke har nogen praktisk betydning, såsom at slå fingre eller svinge frem og tilbage.

- Fastgørelse på enkelte genstande eller dele deraf, for eksempel på dørhåndtag eller viskere til en bil.

Nogle andre symptomer, der ofte er forbundet med Asperger syndrom, omfatter:

- Ekstrem organisation: Personer med Asperger syndrom kan planlægge deres tid meget omhyggeligt eller arrangere alle deres ejendele i streng rækkefølge. Personer med Asperger-syndrom betaler ofte øget opmærksomhed på detaljer.

- Klodskab og dårlig koordinering af bevægelser, der kan føre til problemer med aktiviteter som håndskrift, gå eller spille sport. Mennesker med Asperger-syndrom har ofte mærkelige holdninger eller bevægelser.

- Selvom mange mennesker med asperger syndrom har meget høje ordforråd og verbale færdigheder er over gennemsnittet, kan de have problemer med at forstå figurativt tale. For eksempel kan en person med Asperger-syndrom have svært ved at forstå, hvad udtrykket "en fod her er den anden der" betyder.

- Langsom eller ensformet tale.

- Vanskeligheder med visse sensoriske fornemmelser, såsom lyse lys, højt lyde eller grove klud tøj.

- Selv om det er svært for folk med Asperger-syndrom at forstå og empati med andres følelser, er deres egne følelsesmæssige reaktioner normalt lige så stærke som andre menneskers, om ikke stærkere. Det er dog svært for dem at udtrykke deres følelser, og hvad der forårsager en stærk reaktion hos en person med Asperger syndrom kan virke trivial for andre mennesker.

- Læringsvanskeligheder, især i relation til abstrakte ideer, såsom tal. I nogle tilfælde er folk med Asperger-syndrom hårdt generaliserede - de forstår ikke, at en bestemt regel gælder for andre lignende situationer. For eksempel forstår en person ikke, at reglen "ikke taler med din mund fuld" gælder for enhver fødevare.

- Succesfuldt udfører stærkt strukturerede opgaver til et bestemt formål, men forvirring og desorientering, hvis opgaven kræver kreativitet og fleksibilitet i at tænke.

Personer med asperger syndrom har normalt et gennemsnit eller over gennemsnittet niveau af intelligens. Desuden er det sandsynligt, at høj intelligens er mere almindelig hos mennesker med Asperger-syndrom end blandt den generelle befolkning.

Ovennævnte symptomer betragtes kun som signifikante symptomer på Asperger syndrom, hvis de forhindrer en person i at fungere effektivt i hverdagen.

Hvis de fleste af følgende udsagn gælder for dig, så er der en chance for, at du kan få Asperger syndrom:

- Sociale situationer gør mig forvirret.

- Det er svært for mig at lave "sekulær tale".

- Jeg har en tendens til at overføre enhver samtale til mig selv eller et emne, der interesserer mig.

- Jeg husker detaljerne og fakta godt.

- Jeg finder det svært at forstå, hvad andre mennesker tænker og føler.

- Jeg kan fuldt ud fokusere på bestemte aktiviteter eller emner i meget lang tid.

- Folk bebrejder mig ofte for at være uhøflig, selv når det skete helt ved et uheld.

- Jeg har usædvanligt stærke, meget begrænsede interesser.

- Jeg holder ofte til en gang for alle de etablerede handlinger, hvorfra jeg ikke træder tilbage.

- Det har altid været svært for mig at få venner.

Dobbelt diagnose

Mennesker med asperger syndrom diagnosticeres ofte med andre lidelser. Nogle af de mest almindelige diagnoser omfatter:

- Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)

- Udfordrende oppositionsforstyrrelse (BOP)

- Depression (alvorlig depressiv lidelse eller tilpasningsforstyrrelse med depressivt humør). Men mennesker med Asperger syndrom oplever ofte depression simpelthen på grund af deres ensomhed og frustration som følge af socialiseringsproblemer.

- Generaliseret angstlidelse

- Obsessive Compulsive Disorder (OCD)

Hver af disse andre diagnoser kan på sin egen måde påvirke en person med Asperger-syndrom, og han kan få brug for behandling. Yderligere information om disse lidelser kan fås fra internettet, biblioteket eller en mental sundhedspersonale.

Ansvar for dig selv

Nogle mennesker har problemer med at lære matematik eller læsning, og folk med Asperger har de samme problemer med social kognition. Disse problemer kan forhindre en person i at blive helt uafhængige. Men da folk med Asperger-syndrom har gennemsnitlig eller over gennemsnittet intelligens, og Asperger-syndrom ikke medfører alvorlige fysiske begrænsninger, forventes det i vores land, at personer med dette syndrom bliver uafhængige voksne. Dette kan være en vanskelig opgave, men det er helt muligt.

Hvis du har Asperger-syndrom, så har du sandsynligvis allerede gjort enorme fremskridt i håndteringen af ​​din lidelse. Tænk over, hvilken slags adfærd du får problemer i hverdagens sociale situationer, og afgør, om du kan lære at kontrollere eller ændre det. Analyser omhyggeligt din adfærd og adfærd hos mennesker omkring dig. Besøg af en supportgruppe kan give dig den nødvendige feedback, der hjælper dig med at håndtere andre mennesker. Dette kan forårsage ubehag, men i sidste ende er det det værd.

Hvis du er voksen med Asperger-syndrom, skal du huske at du stadig er ansvarlig for dine handlinger. Det kan være let at tildele uhøflighed eller ufølsomhed over for andre til Asperger-syndromet, men mennesker med Asperger-syndrom har fuldstændig fri vilje og magt til at træffe deres egne valg. Mennesker med asperger syndrom har brug for en forståelse af deres lidelse hos deres familie, fagfolk og samfund som helhed. Imidlertid skal aspi også lære at respektere andre og forstå, at selv om andre mennesker ikke har Asperger-syndrom, har de deres egne unikke problemer. Mange sociale relationer kan forbedres, hvis begge sider forsøger at respektere deres forskelle.

Modifikation og styring af sensoriske situationer

Ved nogle estimater har mindst 40% af personer med Asperger syndrom en usædvanlig følsomhed overfor visse sensoriske stimuli. Det kan være svært for dem at behandle eller integrere oplysningerne om et eller alle sensoriske systemer: syn, hørelse, smag, lugt, berøring, balance og tyngdekraften. Sensoriske følsomheder bliver ofte en stor hindring for at fungere i hverdagen. For nogle mennesker med Asperger-syndrom kan sådanne baggrunde som forbrænding af en fluorescerende lampe eller støj fra biler på vejen være meget traumatisk.

Mange eksperter mener, at sensoriske vanskeligheder er årsagen til mange symptomer på Asperger-syndromet, herunder gentagne legemsbevægelser, begrænset øjenkontakt og dårlig fysisk koordinering.

Desværre, fordi verden ikke er tilpasset behovene hos personer med Asperger-syndrom, kan de desværre ikke helt undgå ubehagelige sansesituationer. Der er dog stadig metoder, der kan reducere kontakten med sådanne incitamenter og reducere deres negative indvirkning.

Den vigtigste metode til behandling af sensoriske problemer, der er forbundet med Asperger syndrom, er sensorisk integrationsterapi. Normalt udføres det af en ergoterapeut eller fysioterapeut. Det koger ned til det faktum, at patienten gradvist er i kontakt med ubehagelige sensoriske stimuli i kontrollerede mængder. Typisk er sensorisk integrationsterapi brugt til at behandle børn, men i mange tilfælde hjælper det også voksne. Hvis du ved eller har mistanke om, at du har problemer med sensorisk integration, så er det meget vigtigt at være aktiv og finde en metode der
kan hjælpe dig.

Lær hvilke situationer, miljøer eller objekter der hjælper dig med at roe ned og koncentrere dig. Sørg for, at du i løbet af dagen bruger tilstrækkelig tid i en beroligende atmosfære, hvis det er nødvendigt, øge denne gang.

Bær et "komfort kit" med dig hver gang du forlader huset. Det skal indeholde genstande, der hjælper dig med at blokere ubehag eller reducere din angst i forbindelse med sensorisk. Disse kan være ørepropper, snussalte eller stressbolde.

Dit hjem er et område i forbindelse med maksimal kontrol over sensorisk oplevelse. Når man vælger et sted at bo, er det vigtigt at tage hensyn til mulige sensoriske problemer, herunder støj fra biler, lavflyvende fly eller lyse lanterne om aftenen.

Nogle gange er det meget vigtigt at have ekstra lydisolering til boligareal, lamper og dæmpbare lamper eller andre lamper med passende lysstyrke. Brug behagelige lyde til dig - musik, springvand og så videre. Vælg sådanne farver og teksturer til møbler og tapet, der vil skabe for dig den mest afslappede atmosfære derhjemme.

Erhvervsuddannelse

Hvis du er interesseret i erhvervsuddannelse, så analyser de forskellige uddannelsesinstitutioner og hvordan de passer til dine behov. Tænk på, hvor godt du er i forskellige klassestørrelser, under gruppearbejde osv., Uanset om du har brug for den mest strukturerede læringsatmosfære. Du bør også præcisere, hvilke ydelser denne institution tilbyder for studerende med særlige behov. Fjernundervisning kan være en mulighed, men først bør du overveje de sociale og akademiske muligheder, som mere traditionelle uddannelsesinstitutioner tilbyder.

placering

Hvis du er interesseret i at finde et job, så skal du søge et job, der kan bruge dine styrker, interesser og evner. Godt struktureret arbejde med meget klare arbejdsresultater kan give dig en følelse af sikkerhed og ledelse. Arbejde, hvor fokus er på detaljerne, kan være ideelt for dig, især hvis det ikke kræver hyppig social interaktion. På den anden side kan du ikke være velegnet til erhverv, der kræver en høj social følsomhed. Se efter en arbejdsgiver, der vil forstå dine vanskeligheder ved at læse sociale situationer.

Levevilkår

Selv for personer uden Asperger-syndrom er det et stort skridt, der bevæger sig fra deres forældrehjem og bor selvstændigt. Men for mennesker med Asperger syndrom er overgangen til uafhængig liv forbundet med særlige problemer.

Talrige ændringer og nye ansvar, der er forbundet med uafhængigt liv, er et reelt chok for mennesker, der er meget afhængige af en streng tidsplan. Så det er vigtigt, at overgangen til fuld uafhængighed gennemføres meget gradvist. Indstillingerne er observationslejligheder, som bliver besøgt flere gange om ugen af ​​medarbejdere eller gruppehuse med tilsyn. Det er ofte ønskeligt først at bo i et nyt rum kun et par dage om ugen, og tilbringe resten af ​​dagene i huset med din familie.

Hvis du skal bo sammen med dine roommates, bemærk venligst, at de kan vedrøre din lidelse med mindre forståelse end familiemedlemmer. Forsøg at nå frem til et kompromis med dem for at opnå en stabil situation i lejligheden.

Selv om det er nyttigt at planlægge og skabe en stram tidsplan for madlavning, rengøring og lignende husarbejde, har uafhængig levevis mange aspekter, der ikke kan planlægges på forhånd. I sådanne situationer er det meget vigtigt at få tilstrækkelig støtte fra venner eller familie.

Berømte personer, der kunne have asperger syndrom

Nogle eksperter mener, at flere berømte historiske personligheder kan have Asperger-syndrom, herunder:

- Britiske forfatter Jane Austen

- Amerikansk kunstner Andy Warhol

- Lewis Carroll, forfatter af "Alice in Wonderland"

- Gamle græske filosof Sokrates

Blandt vores samtidige er ifølge beretninger fra nogle kilder den berømte amerikanske direktør Steven Spielberg og den canadiske skuespiller Dan Aroyd diagnosticeret med Asperger-syndromet.

Positive Aspekter af Asperger Syndrome

Selvom Asperger syndrom kan gøre livet vanskeligt på mange måder, kan det også være forbundet med unikke talenter.

- Mange mennesker med Asperger-syndrom har en usædvanlig god hukommelse.

- Fokus på ens egne interesser kan føre til omfattende viden om specifikke emner. Personer med Asperger-syndrom bliver ofte førende eksperter inden for deres interesseområde.

- Systematisk tænkning og fokus på detaljer kan være meget nyttige funktioner, især i nogle erhverv, såsom regnskab, computer programmering eller engineering.

- Endnu vigtigere, Asperger syndrom giver dig mulighed for at se på verden fra et unikt perspektiv. Mennesker med Asperger-syndrom kan mangle social erkendelse, men samtidig kan de sætte pris på hvad resten af ​​verden ikke mærker.

Ovenstående materiale er en oversættelse af teksten "Hvad er Asperger syndrom?".