Hvad er afhængighed i psykologi - typer, stadier af dannelse og forebyggelse hos unge og voksne

Hver anden person i verden har en afhængighed af noget. Men få mennesker tror, ​​at dette kan føre til alvorlige konsekvenser og ikke alene påvirke deres eget liv, men også børn og familiemedlemmers liv. I dag lærer du om denne form for lidelse, såsom vanedannende adfærd, årsagerne til udviklingen af ​​et sådant problem, typer af afhængighed i videnskab og forebyggelse af disse afhængigheder.

Hvad er afhængighed

I psykologi er begrebet "afhængighed" en form for lidelse, der indebærer destruktiv adfærd. Studeret - klinisk sociologi og psykologi. På grund af livsvanskeligheder eller familieforhold har en person tendens til at forlade virkeligheden til en virtuel eller uvirkelig verden. Afhængighed begynder med den sædvanlige vedhæftning, og efter følelsesmæssig tilfredshed bliver det afhængighed. En person, der er afhængig af afhængighed, begynder at bruge forskellige stoffer til at ændre deres egen psykologiske tilstand.

Tegn på vanedannende adfærd

Afhængighed er en meget kompleks lidelse. For at komme til den indfødte og tætte person til at hjælpe, skal du afgøre, om han er afhængig eller ej. Det er svært at identificere, især når en person er mellem de "to brande", det vil sige i de tidlige stadier af lidelsen. For at finde ud af, på hvilket stadium dette problem udvikler sig, skal du overveje de karakteristiske tegn på lidelsen:

  • En løgn Dette er enten en patologisk personlighedskarakter for en person eller erhvervet. Personen gemmer sandheden og forsøger at overføre ansvar til en anden.
  • Komplekser. Manden begynder at lukke, konstant leder efter måder at ydmyge sig selv. Ydermere forsøger patienten at finde en måde at se og opføre sig bedre ud end andre.
  • Frygt for vedhæftning. En person undgår enhver manifestation af opmærksomhed til sin person, foretrækker at være ensom og ikke at lede efter en sjælkammerat.
  • Angst. Patienten har paranoid angst, på grund af hvilken han kan forblive i lang tid nær emnet for hans afhængighed. Forudsætning af problemer medfører ikke, at en person kan gå ud.
  • Manipulation. På grund af det faktum, at patienten har forskellige komplekser, forsøger han at manipulere sine kære, truer med repressalier eller selvmord, der ønsker at opnå det ønskede.
  • Stereotypisk tænkning. Groft sagt forsøger en misbruger at efterligne "flokken", det vil sige hans tætte cirkel. Dette sker uanset patientens ønske om afhængighed. Andre menneskers tanker er hans tanker. Patienten kan ikke udtrykke sin egen mening, er berygtet, mener at hans synspunkt ikke betyder noget.
  • Utilvillighed til at være ansvarlig for deres handlinger. En patient med en sådan lidelse vil ikke være ansvarlig for deres handlinger, handlinger, frygt for kritik eller fordømmelse.

Karakteristik af en vanedannende personlighed

I den moderne verden er det svært at bestemme en persons afvigende adfærd, selv under hensyntagen til alle de ovennævnte tegn. Faktum er, at samfund og samfundsliv for mennesker er i konstant forandring. På grund af dette opstår kommunikationsproblemer, og en person kan ikke fuldt ud realisere sit potentiale, han har simpelthen ikke tid. Herfra opstår komplekser, en følelse af underlegenhed, stereotyp tænkning og mere.

grunde

Hvis gambling, ensomhed, ønsket om at skille sig ud fra mængden, psykologisk ustabilitet, negative livsforhold og andre er karakteristiske for din elskede, er han i risikosonen. Vanedannende adfærd manifesterer sig, når et barn eller en person lever i en familie, der er i en vanskelig situation. Det vil sige, at eventuelle negative følelser og forsøg på at udtrykke sig på bekostning af et psykologisk svagt barn eller en person fører til sådanne konsekvenser.

Afhængighed kan manifestere sig gennem generationer, fra forældre til barn. En sådan lidelse påvirker børn fra umoralske eller ufuldstændige familier, selv hvor der forekommer vold, skandaler eller kriminelle tendenser er til stede. Udviklingen af ​​lidelsen kan også påvirkes af et offentligt sted (skole, universitet, arbejde). I sådanne institutioner er der især hårdt arbejde og erhvervelse af viden, men ikke forholdet mellem jævnaldrende.

Dependent adfærd hos unge

Desværre lider de fleste adolescenter i dag af vanedannende lidelse. Problemet er, at barnet i ungdomsårene forsøger at blive med i holdgruppen, hvilket kan være et dårligt firma. Han begynder ubevidst at drikke, ryge eller tage stoffer for at bevise at han er den samme som andre.

Midlertidig dårlig vane bliver gradvis permanent. Afhængighed kan resultere i en familie, hvor barnet ikke føler sig nødvendig og elsket. Han løber fra problemer, lukker ind på sig selv, spiller spil eller drikker med sine jævnaldrende i gården. Hvis du ikke mærker tegn på vanedannende sygdom i tide, kan barnet ødelægge sig selv: i denne periode er hans følelsesmæssige tærskel meget høj.

Hvad er afhængighedens destruktive karakter?

Den ødelæggende karakter af afhængighed manifesterer sig i følelsesmæssige forhold med livløse objekter eller fænomener. Patienter kommer ikke i kontakt med mennesker, de mister gradvist deres betydning. Addictive Realization erstatter kærlighed og venskab og bliver livets mål. En person bevæger sig hele tiden væk fra det virkelige liv til virtuelle eller uvirkelige. Emnet indtager et centralt sted i en persons liv, der ikke længere viser kærlighed, sympati, medlidenhed, støtte og sympati med andre mennesker.

Stadier af vanedannende adfærd

Vanedannende adfærd er opdelt i fem faser. De to første personer kan stadig reddes ved at reducere det til en psykolog for at bestemme hovedårsagerne til forekomsten af ​​lidelsen og træffe foranstaltninger for at undgå den efterfølgende udvikling af afhængighed. I sidste fase er personens personlighed fuldstændig ødelagt, hvilket kan føre til andre mere alvorlige psykiske lidelser. Dernæst overvejer vi faser mere detaljeret:

  • Trin 1. "De første test." På dette stadium bliver personen for første gang bekendt med et emne, der forårsager vanedannende afhængighed.
  • Trin 2. "Addictive rhythm". Denne fase betragtes som et "transitpunkt". Afhængigt af problemernes sværhedsgrad beslutter personen sig om at gå videre eller stoppe alt.
  • Trin 3. "Vanedannende adfærd." På nuværende tidspunkt genkender patienten ikke sin afhængighed. Han har angst, angst og andre afhængighedsreaktioner. Hvis i anden fase den person, der stadig tvivler, så ved den tredje inden i patienten begynder konflikten mellem "Jeg er den tidligere" og "Jeg er den rigtige".
  • Fase 4. "Fuld udbredelse af vanedannende adfærd". Den tidligere "jeg" af en person er ødelagt, objektet om afhængighed bringer ikke den tidligere fornøjelse.
  • Trin 5. "Addictive Disaster". På dette stadium af en misbrug af krænkelser er en persons personlighed fuldstændig ødelagt psykologisk og biologisk.

Typer af afhængighed

Problemet med afhængighed i den moderne verden er blevet betydelig. Faktum er, at årsagerne til denne lidelse genopfyldes. Afhængighed vises afhængigt af udseendet af nye gadgets, alkoholholdige drikkevarer, narkotika og andre vanedannende ting. Afhængighedsforstyrrelser er opdelt i kemiske og ikke-kemiske typer af afhængighed.

kemisk

Kemiske vanedannende lidelser kræver et bestemt stof, der forårsager afhængighed. Disse omfatter afhængighedsmuligheder som: alkoholafhængighed (alkoholisme), stofmisbrug, stofmisbrug, rygning. Dernæst diskuteres tegnene på kemisk afhængighedsforstyrrelse. Der er kun syv af dem, men kun i første fase kan du på en eller anden måde hjælpe en person:

  • Foranstaltningen for stofbrug er tabt;
  • hukommelsen bortfalder;
  • fysisk lidelse, taleændring;
  • benægtelse;
  • Tanker sigter mod at tilfredsstille ens afhængighedsbehov;
  • tage stoffer for at forbedre trivsel
  • problemer i miljøet.

Ikke-kemisk

Ikke-kemiske typer af afhængighed kræver ikke noget bestemt stof, der forårsager afhængighed. Adfærdsmæssig afhængighed omfatter sådanne aktiviteter som computerafhængighed, afhængighed af afhængighed, workaholism, internetafhængighed, sportsafhængighed, shopaholism, overspising eller sult, udsættelse, gambling. Tegn på en ikke-kemisk vanedannende lidelse:

  • spilleren er konstant i spillet;
  • intervallet af interesser ændrer sig
  • tab af kontrol
  • Udseendet af irritation og angst;
  • tab af magt til konfrontationen.

Sådan finder du ud af om der er en vanedannende tilbøjelighed

For at afgøre, om du har en vanedannende tendens, som resulterer i vanedannende adfærd, er der flere typer af tests, der kan findes på internettet. Du kan besøge psykologiske centre, hvor du kan tage en test for vanedannende lidelse i en afslappet atmosfære, så giv svar på erfarne specialister og få resultater med anbefalinger.

Behandling af vanedannende adfærd

Afhængighed kan kun styres, hvis patienten er opmærksom på problemets kompleksitet og søger at slippe af med afhængighed. Kvaliteten af ​​behandlingen afhænger af patientens ønske. Dette er dog muligt, hvis det vil blive understøttet af en familie eller tætte personer. Praktisk behandling er ordineret af en psykolog eller narkolog. I tilfælde af narkotikamisbrug placeres patienten i særlige lægemiddelbehandlingscentre til afgiftning af kroppen.

Afhængighedsforebyggelse

Forebyggelse af vanedannende adfærd består i at diagnosticere (identificere børn og unge, der har en tendens til vanedannende lidelse), formidle information (konsultationer, lektioner, foredrag om dårlige vaner, deres konsekvenser, modforanstaltninger), korrigere overtrædelsen (psykologen arbejder med patienten korrigerer hans negative holdninger til deres personlighed og danner færdigheder til at klare vanskelige situationer i livet).

video

Oplysningerne i artiklen er kun til orienteringsformål. Materialer i artiklen kræver ikke selvbehandling. Kun en kvalificeret læge kan diagnosticere og rådgive om behandling baseret på en bestemt patients individuelle egenskaber.

Årsager til vanedannende adfærd hos unge. Metoder til behandling og forebyggelse

Vanedannende adfærd opfattes sædvanligvis som en grænse mellem normen og afhængigheden. I en situation med teenagere er denne linje særlig tynd. I en mere generel forstand forstås afhængighed som forskellige måder at undgå virkelighed på - ved hjælp af spil, psykoaktive stoffer, påtrængende handlinger, andre former for aktivitet, der bringer levende følelser. Den naturlige evne til at tilpasse og overvinde de vanskelige livsforhold hos sådanne unge er reduceret.

"Enhver form for vanedannende adfærd hos børn er et" råb om hjælp ", et signal om behovet for presserende indgreb for at redde barnet som et fuldt medlem af samfundet."

Vilkår for afhængighed

Det er umuligt at identificere entydige årsager til vanedannende adfærd. For at udvikle denne type svar er en kombination af personlighedstræk og et ugunstigt miljø nødvendigt.

Følgende personlighedstræk er sædvanligvis kendetegnet ved at provosere vanedannende adfærd hos unge:

  • Aktiv demonstration af overlegenhed mod baggrunden af ​​et inferioritetskompleks.
  • Tendens til at lyve
  • Komfort i vanskelige krisesituationer i kombination med depression og ubehag i den normale rutine.
  • Dyb frygt for vedvarende følelsesmæssig kontakt med andre i kombination med aktivt demonstreret socialitet.
  • Undgå ansvar.
  • Ønsket om at bebrejde de uskyldige af andre i den forårsagede skade.
  • Høj angst, vanedannende adfærd.
  • Tilstedeværelsen af ​​stabile mønstre, stereotyper af adfærd.

Addictive adfærd i ungdomsår udvikler sig med kombinationen af ​​de nævnte funktioner med følgende betingelser:

  1. Ufordelagtigt socialt miljø (uopmærksomhed hos forældre til barnet, alkoholisme, familiestridigheder, barnets forsømmelse og hans problemer).
  2. En teenagers manglende evne til at tolerere ubehag i et forhold.
  3. Lav tilpasning til skoleforhold.
  4. Ustabilitet, individets umodenhed.
  5. En teenagers manglende evne til at klare afhængighed.

Nogle forfattere identificerer yderligere risikofaktorer, der øger sandsynligheden for vanedannende adfærd, men kan ikke uafhængigt forårsage det:

  • Ønsket om at være særligt, skiller sig ud fra indbyggernes gråmasse.
  • Spænding, ønske om spænding.
  • Uendelighed af personlighed
  • Lav psykologisk stabilitet eller mental umodenhed.
  • Vanskeligheder med selvidentifikation og selvudtryk.
  • Følelsen af ​​ensomhed, hjælpeløshed.
  • Opfattelsen af ​​deres hverdagsforhold er så vanskelig.
  • Følelsesmæssig knaphed.

Familiens rolle i dannelsen af ​​vanedannende adfærd

Den vigtigste kilde til vanedannende adfærd hos unge er familien. Diagnose og behandling af afhængighed uden for familiemiljøet er ineffektivt og meningsløst. Samtidig er det modsatte også sandt - Tilstedeværelsen af ​​en vanedannende personlighed i en familie (uanset om det er et barn eller en voksen) forårsager en gradvis nedbrydning og overgangen til en destruktiv kategori. For destruktive familier er karakteristiske:

  • Særlige måder til selvudfoldelse baseret på kompensation for deres negative følelser på familiemedlemmer eller selvbevisning på deres bekostning.
  • Specifikke måder at løse problemer, der opstår i livs- og kommunikationsprocessen.
  • Det er nødvendigt at have afhængigheder og kodepensioner, hvor eventuelle problemer, sygdomme, stress fører til ødelæggelsen af ​​den sarte balance i familiemedlemmernes forhold.

Forholdet mellem tilstedeværelsen af ​​afhængighed eller kodependens blandt forældre og vanedannende adfærd blandt deres børn er blevet etableret. Denne forbindelse kan manifestere sig selv efter en generation, hvilket fører til udviklingen af ​​afhængighed blandt børnebørnene hos folk med alkoholisme eller narkotikamisbrug. For mange mennesker med afhængighed har de udviklet sig som konsekvenserne af kodeafhængighed blandt dem eller deres forældre.

Følgende typer af dysfunktionelle familier bidrager til dannelsen af ​​jorden til udvikling af vanedannende adfærd hos unge:

  • Ufuldstændig familie.
  • Immoral familie, der er karakteriseret ved alkoholisme, seksuel promiskuitet eller vold.
  • Kriminelle familie, hvis medlemmer har kriminelle journaler eller er forbundet med kriminelle verden.
  • Pseudo-gode familier, der ikke har nogen synlige mangler i struktur og afhængigheder, anvendes dog i en sådan familie uacceptable uddannelsesmetoder.
  • Problemfamilier, hvor der er konstante konflikter.

Familieproblemer bliver særlig udtalt, når et barn når ungdomsårene. Krav og regler fastsat af forældre provokerer protest og ønsker at forlade pleje. At opnå selvstændighed, at slippe af med forældrekontrol er blandt de fremtrædende mål for unge. Psykologien om vanedannende adfærd hævder, at forældrenes sted er i besiddelse af en gruppe autoritative jævnaldrende i processen med at "flygte" fra familien. Denne gruppe bliver en ny kilde til livsregler, normer for adfærd, moralske retningslinjer og livsmål.

Manifestationer af vanedannende adfærd

Tilpasning til levevilkår eller selvregulering for at øge følelsesmæssig baggrund og mætning af livet er det primære mål forfulgt af vanedannende adfærd. Typer af afhængighed omfatter følgende måder at nå disse mål på:

  • Spiseforstyrrelser (bulimi, anoreksi, fastende).
  • Kemiske afhængigheder (stofmisbrug, stofmisbrug, alkoholisme, rygning).
  • Ludomania eller gambling - spilafhængighed (spil og computerafhængighed er normalt delt).
  • Religiøs fanatisme, sekterisme.

De første tre af disse typer af afhængighed giver en nem og hurtig måde at få lyse positive følelser på. Den fjerde type af vanedannende adfærd hjælper misbrugeren til at føle sig involveret i noget vigtigt, for at få en slags analog af familien, som fuldt ud godkender og støtter ham.

Hvorvidt en misbruger er involveret i skadelige krav kan være meget forskellige - fra sjældne episoder, som ikke påvirker dagligdagen til tung afhængighed, der helt underordner emnet til sig selv. Derfor er der undertiden forskellige grader af afhængighed, hvoraf den letteste er en skadelig vane og den mest alvorlige - biologiske afhængighed ledsaget af ændringer i mental og fysisk tilstand.

Det er ikke vanskeligt at diagnosticere vanedannende adfærd hos unge. Problemer i skolen, rygning, alkoholforbrug er indlysende og kræver øjeblikkelig aktiv indgriben. Det er meget mere effektivt og vigtigere at identificere og eliminere de risikofaktorer og forhold, der bidrager til forekomsten af ​​afhængighed.

Behandling af vanedannende adfærd

Den vigtigste metode til behandling af vanedannende adfærd er psykoterapi. Ved behandling af unge med svær afhængighed kan hospitalisering med et afvænningsforløb være påkrævet for at fjerne det akkumulerede psykoaktive stof fra kroppen.

De fleste psykoterapeutskoler ser på vanedannende adfærd hos unge som et symptom på en generel familieløshed. Derfor er hovedformålet med behandlingen familien som helhed. Uden familieinddragelse garanterer selv et vellykket behandlingsforløb ikke fuldstændig velvære i fremtiden - ungdommen vender sig tilbage til den samme familie, på grund af hvilken vanedannende adfærd har udviklet sig.

De fælles mål når man arbejder med familien af ​​afhængige er som følger:

  • Identificer de faktorer, der bidrager til brug af unge stoffer.
  • At gøre forældrene opmærksomme på, at vanedannende adfærd er et familiebrede problem.
  • Overbevise dem om behovet for fælles behandling.
  • Ændre dysfunktionelle forældremønstre.
  • Gendanne forældrenes indflydelse på teenageren.
  • Normaliser forholdet mellem familiemedlemmer.
  • Eliminer problemerne hos forældre, der støtter barnets afhængighed, herunder forskellige afhængigheder i familien.
  • Udvikle en individuel tilgang til behandling.

Strategisk familiepsykoterapi

Denne fremgangsmåde indebærer at identificere inkonsekvensen af ​​familiehierarkiet med den traditionelle og dens efterfølgende korrektion. I almindelige familier forvalter forældre børn. I familier, hvor en teenager udvikler afhængighed, begynder han at forvalte sine forældre, mens de fortsat er afhængige af dem økonomisk og følelsesmæssigt. I processen med psykoterapi hjælper lægen med at etablere relationer i familien, hvor forældre indtager det højeste niveau i familiens hierarki. Kommunikation mellem forældre og børn ud over den følelsesmæssige komponent indeholder unikt definerede forventninger til barnets adfærd, reglerne for hans adfærd og de foranstaltninger, der vil blive anvendt i tilfælde af overtrædelse af disse regler. Efter genoprettelsen af ​​det normale hierarki kan en teenager ikke styre sine forældre og derved genoprette konstruktive adfærd.

Funktionel familiepsykoterapi

Denne type terapi omfatter en række standard trin, der ændres i hvert enkelt tilfælde individuelt. I begyndelsen af ​​behandlingen analyserer terapeuten deres forventninger til behandling og hjælper med at formulere positive mål for alle familiemedlemmer. Dernæst bestemmer det, hvilke familieforhold der er behov for modifikation. I behandlingsprocessen falder den negative opfattelse af familiemedlemmerne i den unge afhængighed, intrafamilie atmosfæren forbedres, adfærdsmønstre ændres.

Strukturel familiepsykoterapi

Denne fremgangsmåde behandler hele familien som patient. Målet med behandlingen er at skabe en afbalanceret, støttende familiestruktur og forbedre dens funktion. Aktiviteter for dette er valgt individuelt afhængigt af typen af ​​familieforhold. Det er vigtigt at forene ændringer med familielivets tempo og forventningerne fra medlemmerne.

Forebyggelse af vanedannende adfærd

Traditionelt er alle forebyggende foranstaltninger opdelt i primær, sekundær og tertiær afhængig af interventionstidspunktet.

Primær forebyggelse af vanedannende adfærd hos unge betyder, at børn ikke bliver involveret i nogen form for afhængighed. Det sigter mod at arbejde med et kontingent, der er helt ukendt eller ikke tilstrækkeligt viden om psykoaktive stofers virkning. Denne form for forebyggelse omfatter information om konsekvenserne af afhængighed, indførelse af unge til arbejde, engagerende i kraftig aktivitet og popularisering af sportsforeninger, kunstskoler og turistorganisationer. Det er også vigtigt, at forældre og undervisere er opmærksomme på tidlige tegn på afhængighed hos en teenager.

Sekundær forebyggelse er rettet mod tidlig opdagelse af unge, der begyndte at anvende psykoaktive stoffer og hjælpe dem med at forebygge fysisk afhængighed.

Opgaverne ved tertiær forebyggelse er rehabilitering af mennesker med afhængighed, deres tilbagevenden til aktivt liv og forebyggelse af tilbagefald.

Årsager til vanedannende adfærd

NY Maximov [26] antyder, at følgende grunde bidrager til opdateringen af ​​den psykologiske beredskab hos unge til at ændre deres tilstand gennem psykoaktive stoffer eller stoffer:

- Ungdomens manglende evne til en produktiv exit fra vanskelighederne for at imødekomme akutte og afgørende behov;

- manglen på dannelse og ineffektivitet af metoderne til psykologisk beskyttelse af den unge, som tillader ham i det mindste midlertidigt at lindre følelsesmæssig spænding;

- Tilstedeværelsen af ​​en traumatisk situation, hvorfra en teenager ikke finder vej ud.

Således bliver den unge hjælpeløs før de negative stater overvældende ham og resorts til at ændre sin tilstand ved kemiske eller ikke-kemiske midler.

Risikofaktorer for eksponering for alkohol, medicin, computer bør således ikke betragtes isoleret fra hinanden. Den afgørende rolle er spillet af deres interaktion.

Khasan B.I., Fedorenko E.Yu. [34] Bemærk et antal mønstre, der afspejler personlighedsforvrængninger på forskellige felter: følelsesmæssigt-volitionelt, adfærdsmæssigt, kognitivt, affektivt og motiverende behov, hvilket kan påvirke fremkomsten af ​​afhængig adfærd.

Udviklingen af ​​en person som selvbestemmende, vilkårlig regulering af hans adfærd og forhold til mennesker er forbundet med udviklingen af ​​en følelsesmæssig-volitionel sfære. Forsinkelsen i udviklingen af ​​denne sfære forårsager inkompetence i kommunikation, utilstrækkelighed af følelsesmæssige manifestationer, vanskeligheder med at mestre nye kommunikationsmidler. Med dårligt udviklede volitionelle egenskaber, ifølge B. Khasan. og Fedorenko E.Yu., kan en teenager ikke bevidst regulere deres aktiviteter. Her kan du se:

· Negativitet (umotiveret modstand mod alt, hvad der kommer fra andre);

· Forsøg (en persons afgørelse afgøres af en anden person, uanset om begrundelsen er objektiv)

· Konformisme (erklæring, ikke vedholdenhed, ubeslutsomhed, ikke evnen til at træffe uafhængige beslutninger) eller løshed (overkompensation).

Det høje niveau af krav, i mangel af en kritisk vurdering af deres evner; tilbøjelighed til beskyldninger, selvcentrerethed, aggressiv adfærd, orientering til for stive normer og krav, intolerance og utålmodighed, tillader ikke teenagers personlighedsforhold at opnå stabilitet i adfærdsbetingelser.

I den kognitive sfære kan teenagere vise "affektiv logik", vælte fra andre, følelsesmæssige holdninger (drenge græder ikke), escapisme (undgå problemer), "selektiv prøveudtagning" - bygge en konklusion baseret på detaljer valgt fra sammenhængen "absolut tænkning" Levende erfaring i to modsatte kategorier, dannelsen af ​​konklusioner i mangel af argumenter til støtte for det.

På den affektive sfære viser teenagere følelsesmæssig labilitet, lav frustrationstolerance og den hurtige fremkomst af angst og depression. Reduceret eller ustabilt selvværd, overdrivelse af negative begivenheder og minimering af positive fører til et endnu større fald i selvværd, afvisning af feedback og bidrager til den enkelte persons nærhed.

I den motiverende behovsbaserede sfære kan der være en blokering af behovet for sikkerhed, selvbekræftelse, frihed, tilhørende referencegruppen og i tidsrammer.

Følgelig kan jo større sværhedsgraden af ​​ikke-specifikke manifestationer af personlighed, jo højere risiko for afhængighed, fænomenologisk, disse forvrængninger udtrykkes i uhensigtsmæssig adfærd i en risikosituation.

Vi fandt ud af, at der er en psykologisk og fysisk afhængighed, for vores forskning er det mere relevant at overveje årsagerne til psykologisk afhængighed.

De vigtigste tegn på psykologisk afhængighed er:

Obsessiv-kompulsiv tænkning

· Denial som en form for beskyttelse

Baseret på dette forekommer dannelsen af ​​vanedannende adfærd. Vi ser at ungdomsår er den mest modtagelige for manifestationen af ​​vanedannende adfærd. Der er også stadig ingen effektive behandlinger for psykologisk afhængighed. Derfor bør du nøje overveje både ungdomsår og mulig forebyggelse af enhver form for vanedannende, vanedannende adfærd. Og for at bygge mulig forebyggende arbejde er det nødvendigt at forstå og forstå mekanismen for dannelsen af ​​afhængighed. Derfor er det vigtigste spørgsmål i vores arbejde: hvordan man bedst kan forstå mekanismen for dannelsen af ​​afhængighed af internettet.

Vi vender nu til overvejelsen om et sådant fænomen som internetafhængighed.

Årsager, udviklingsstadier, typer og metoder til behandling af vanedannende adfærd

Vanedannende adfærd er en af ​​de former for såkaldt destruktiv (destruktiv) adfærd, hvor en person søger at undslippe fra den omgivende virkelighed, sætte sin opmærksomhed på specifikke aktiviteter og genstande eller ændre sin egen psyko-følelsesmæssige tilstand ved brug af forskellige stoffer. I det væsentlige har man tendens til at udnytte vanedannende adfærd til at skabe sig selv illusionen af ​​en slags sikkerhed, for at komme til en balance i livet.

Den destruktive karakter af en sådan stat er bestemt af, at en person etablerer en følelsesmæssig forbindelse, der ikke er med andre personligheder, men med genstande eller fænomener, der især er karakteristisk for kemisk afhængighed, afhængighed af kortspil og andet spil, internetafhængighed osv. Meget ofte findes patologi blandt mindreårige, skolebørn og elever, men er ofte diagnosticeret hos voksne af forskellig social status. I forbindelse hermed er rettidig forebyggelse af vanedannende adfærd blandt børn med en prædisponering meget vigtig.

Psykologi beskriver afhængighed som en slags grænse mellem den patologiske afhængighed og normen. Denne linje er særlig tynd, når det kommer til vanedannende adfærd hos unge. Afgår fra virkeligheden ved hjælp af psykoaktive stoffer, computerspil mv. Oplever de hyggelige og meget levende følelser, hvorfra de meget hurtigt kan blive afhængige. Samtidig er der et fald i evnen til at tilpasse sig. Man kan sige, at enhver form for afhængighed er et slags signal til hjælp, som en person kræver for at forblive et fuldt medlem af samfundet.

Årsager til udvikling

De utvetydige årsager til udviklingen af ​​vanedannende adfærd kan ikke udpeget, da der normalt er en kombination af forskellige negative miljømæssige faktorer og personlige karakteristika for hver enkelt person. Som regel er det muligt at identificere en disposition for vanedannende adfærd hos unge og børn ved at anvende specielle psykologiske teknikker og ved tilstedeværelsen af ​​visse personlighedstræk og karakter.

Vanedannende adfærd udvikler sædvanligvis, når ovenstående karakteristika kombineres med visse omstændigheder, for eksempel et ugunstigt socialt miljø, et barns lave tilpasning til uddannelsesinstitutionens betingelser mv. Desuden er der identificeret yderligere risikofaktorer, som ønsket om nødvendigvis at skille sig ud fra mængden, gambling, psykologisk ustabilitet, ensomhed, opfattelsen af ​​almindelige dagligdags forhold som ugunstige, følelsesløshed osv.

Det er værd at understrege, at i færd med at danne misbrugere tilhører en bestemt rolle næsten alle eksisterende sociale institutioner. I fremkomsten af ​​afvigende adfærd hører en af ​​de førende roller til familien, ligesom i behandling af patologi. Imidlertid kan tilstedeværelsen i familien af ​​et destruktivt medlem, hvad enten det er barn eller voksen, føre til dets nedbrydning. For dysfunktionelle familier er de fleste af dem karakteriseret ved ret specifikke metoder til at løse problemer og udtrykke sig selv, baseret på selvbekræftelse på bekostning af resten af ​​familiemedlemmerne og kompensation for deres egne negative følelser på dem.

Forholdet mellem afhængighed af forældre og børn kan manifestere sig selv efter en generation, der fører til fødslen af ​​børnebørn med arvelige prædispositioner, såsom alkoholisme. Da familien er hovedkriteriet og eksemplet for enhver person, vil børn fra ufuldstændige eller umoralske familier, familier, hvis medlemmer har tendens til at være voldelige eller har åbenlyse kriminelle tendenser, ofte lide konfliktfamilier med vanedannende adfærd.

Nogle forudsætninger for udviklingen af ​​afhængighed kan ikke kun gives af familien, men også af en anden offentlig institution - skolen. Faktum er, at det moderne skolesystem opmuntrer til meget hårdt arbejde og næsten ignorerer interpersonelle relationer. Som følge heraf vokser børnene uden at få nyttig daglig hverdagserfaring og sociale færdigheder og forsøger at undgå vanskeligheder og ansvar. Karakteristisk er der mere sandsynligt, at vanedannende tilbøjeligheder forekommer blandt elever af skoler til begavede børn, der deltager i mange ekstra klasser og cirkler, men har næsten ingen fritid.

Som en prædisponerende faktor for udviklingen af ​​vanedannende adfærd kan religion også overvejes, hvilket på den ene side giver mening til liv og mennesker og hjælper med at slippe af med skadelig afhængighed, men på den anden side kan det blive patologisk afhængighed. Selv traditionelle religiøse bevægelser kan bidrage til dannelsen af ​​afhængighed, for ikke at nævne de forskellige destruktive sekter.

Udviklingsstadier

Udviklingen af ​​enhver patologisk afhængighed går normalt gennem flere faser, som også fuldt ud kan betragtes som sværhedsgraden af ​​vanedannende adfærd. Første fase er perioden for de første test, når en person først prøver noget, som senere kan blive en afhængighed. Så kommer scenen af ​​"vanedannende rytme", når en person begynder at udvikle en vane.

I tredje fase observeres åbenbare manifestationer af vanedannende adfærd, og afhængighed selv bliver den eneste måde at reagere på eventuelle vanskeligheder i livet. Samtidig benægter personen selv sin egen afhængighed, og der er en klar disharmoni mellem den omgivende virkelighed og hans opfattelse.

På scenen af ​​fysisk afhængighed begynder afhængighed at dominere over de andre områder af en persons liv, og ved at vende sig til det, kommer ikke længere emotionel tilfredshed og effekten af ​​et godt humør. I det sene stadium sker fuldstændig følelsesmæssig og fysisk nedbrydning, og når det er afhængig af psykotrope stoffer, er der forstyrrelser i arbejdet i næsten alle organer og legemsystemer. Dette er fyldt med forekomsten af ​​alvorlige fysiologiske og psykiske lidelser, selv døden.

Former for vanedannende adfærd er ganske forskellige, de følgende typer kan skelnes ved oprindelse:

  • kemisk - tobaksrygning, stofmisbrug, stofmisbrug, alkoholmisbrug
  • ikke-kemisk - computerafhængighed, afhængighed af internettet, video og spil, workaholism, shopaholism, seksuel afhængighed mv.
  • spiseforstyrrelser - vanedannende fasting eller overspisning;
  • patologisk entusiasme for enhver form for aktivitet, der fører til fuldstændig tilsidesættelse eller forværring af livsvanskeligheder - sekterisme, religiøs fanatisme osv.

Det skal bemærkes, at den præsenterede klassificering er meget betinget. Konsekvenserne af forskellige former for afhængighed kan afvige væsentligt for individet og samfundet. Dette skaber en anden holdning i samfundet til forskellige typer af afhængighed. Så for eksempel er rygning tolereret og neutralt af mange, og religiositet forårsager ofte godkendelse. Nogle særligt vanedannende adfærd vil blive diskuteret mere detaljeret.

Gaming afhængighed

I de seneste år er antallet af personer, der har en smertefuld gambling afhængighed, steget betydeligt over hele verden. Dette er ikke overraskende, for i dag er der et stort antal måder at tilfredsstille deres patologiske krav: spilleautomater, kortspil, kasinoer, lotterier, konkurrencer osv. I princippet kan en vis spænding være til stede i en perfekt sund person, manifesteret i ønsket om at vinde og ekspertise samt økonomisk berigelse. Dette er baseret på rent positive følelser, som folk har tendens til at opleve igen og igen. Det er så, at spændingen påtager sig en affektiv form i mangel af rationel kontrol over dens følelsesmæssige komponent. I en lignende lidenskabstilstand forekommer en overtrædelse af opfattelsen, og en persons vilje koncentrerer sig kun om et objekt.

Når spil bliver en afhængighed, kaldes den i afhængighed af vanedannende afhængighed. Samtidig kan problemspillere opdeles i flere typer. Den første type er den såkaldte "grinende" spiller, der oplever gambling stadig som underholdning. Men over tid bliver gevinsten mere og mere vigtig, hvilket betyder, at indsatsen øges, mens fejl opfattes simpelthen som en ugunstig række omstændigheder eller svindel fra andre spillere.

Efter en ret kort periode kan en sådan person blive til en "grædende" spiller, begynde at låne penge for at tilfredsstille hans ønske om at spille. Samtidig dominerer afhængigheden af ​​spillet over resten af ​​livet. På trods af den stadigt stigende finansielle gæld og adskillelse fra virkeligheden mener den "grædende" spiller, at på nogle magiske måder vil alle hans problemer blive løst, for eksempel med en stor sejr.

Herefter kommer fortvivlelsens stadium. "Desperate" spiller er kun optaget med spillet, han har ofte hverken en fast arbejdsplads eller studie eller venner. Forståelse for, at hans liv ruller på en skrå, kan en sådan person ikke overvinde sin afhængighed alene, da han stopper med at spille, har han ret virkelige forstyrrelser som en tømmermænd med alkoholafhængighed: migræne, anoreksi og søvn, depression Selvmordstendenser er ret almindelige blandt desperate spillere.

Computer afhængighed

I edb-teknologien giver deres brug betydelige fordele både i uddannelsesmæssige og faglige aktiviteter, men det har også en negativ indvirkning på mange menneskelige mentale funktioner. Selvfølgelig letter computeren løsningen af ​​en lang række opgaver og reducerer dermed kravene til individets intellektuelle evner. Sådanne kritiske mentale funktioner som opfattelse, hukommelse og tænkning reduceres også. En person, der besidder visse positive træk, kan efterhånden blive alt for pedantisk og endda afskediget. I hans motiverende sfære begynder destruktive og primitive spillemotiver at dominere.

Sådan vanedannende adfærd er især almindelig blandt unge. Det kan manifestere sig afhængigt af computerspil, sociale netværk, fænomenet hacking mv. At have ubegrænset adgang til internettet og de oplysninger, der er indeholdt i det, mister en person en følelse af virkelighed. Denne risiko er især stor for folk, for hvem internettet er det eneste middel til at kommunikere med verden.

En af de mest almindelige former for computerafhængighed er den smertefulde dille for videospil. Det blev konstateret, at aggression og angst blandt børn og unge, med manglende evne til at spille, bliver en vis bivirkning af et sådant forhold.

Hvad angår fascinationen med alle mulige sociale netværk og andre tjenester skabt til kommunikation, er der også en stor fare her. Faktum er, at i netværket er alle i stand til at finde den perfekte samtalepartner, der opfylder alle kriterier, som der ikke er behov for at opretholde kommunikation endnu mere. Afhængige mennesker udgør en lidenskabelig holdning til kontakter med mennesker i livet. Ud over at begrænse kommunikationen med virkelige mennesker kan søvnforstyrrelser, kedsomhed og deprimeret stemning overholdes. Passion for computer hersker over andre aktiviteter, og kommunikation med rigtige mennesker er meget vanskelig.

Alkoholafhængighed

Alkoholafhængighed, såvel som afhængighed af stoffer, refererer til former for vanedannende destruktiv adfærd, der kan føre til katastrofale konsekvenser. Hvis en person i det indledende stadium af alkoholisme stadig kontrollerer sit eget liv, så er afhængigheden allerede i fremtiden begyndt at kontrollere det.

For personer, der lider af alkoholafhængighed, er sådanne karakteristika af personlighed og karakter som vanskeligheder ved at træffe vigtige beslutninger og tolerance for livsproblemer, en underlegenhedskompleks, infantilisme, egocentrisme og et fald i intellektuelle evner karakteristiske. Alkoholvirksomhedernes adfærd karakteriseres som regel af dets uproduktivitet, men den mentale udvikling kommer gradvist til et primitivt niveau med en fuldstændig mangel på interesser og mål i livet.

Særligt vanskelig kvindelig alkoholisme. I samfundet er kvinderne drikkere stærkere fordømt end mænd, hvorfor de fleste af dem skjuler deres afhængighed. Som regel er kvinder mere følelsesmæssig ustabilitet, så det er lettere for dem at blive afhængige af alkohol, når der opstår problemer med livet eller under deres egen utilfredshed. Ofte kombineres kvindelig alkoholisme med afhængighed af beroligende midler og beroligende midler.

Kliniske tegn

Hovedmålet med afhængighed er selvregulering og tilpasning til eksisterende levevilkår. At anerkende symptomerne på vanedannende adfærd hos en elsket er ikke altid let, da deres grad kan variere. Karakteristika hos patienter med afvigende adfærd kan både være årsag og konsekvens af deres afhængighed. Disse funktioner omfatter:

  • absolut normal tilstand af sundhed og selvtillid i vanskelige livssituationer, som i andre mennesker forårsager, hvis ikke fortvivlelse, så væsentlig ubehag;
  • ønsket om at lyve og bebrejde andre for det, de ikke gjorde
  • lavt selvværd i kombination med de ydre manifestationer af deres egen overlegenhed;
  • frygt for følelsesmæssig tilknytning og tæt interpersonel kontakt;
  • tilstedeværelsen af ​​stereotyper i tænkning og adfærd
  • angst;
  • undgå enhver form for ansvar
  • ønsket om at manipulere andre.

Diagnose og terapi

En afhængig adfærd kan identificeres af en kvalificeret psykolog baseret på resultaterne af en detaljeret samtale med patienten, hvor lægen indsamler en detaljeret familiehistorie, oplysninger om patientens liv og faglige aktivitet, afslører hans personlige karakteristika. Under en sådan samtale overholder en specialist nøje tale- og patientadfærd, hvor visse afhængighedsmarkører også kan være til stede, for eksempel reaktivitet eller stak i tale, negative udsagn om sig selv osv.

Psykoterapi bruges som den vigtigste behandling for afhængighed. Hvis vi taler om alvorlig medicin eller alkoholafhængighed, kan det være nødvendigt at indlægge patienten og afgifte kroppen. Da de fleste psykologer betragter afhængighed som en bivirkning af familieforstyrrelser, er der normalt præference for familiepsykoterapi, som kan være strategisk, strukturel eller funktionel. Hovedformålene med sådan psykoterapeutisk behandling er at identificere de faktorer, der forårsagede afvigende adfærd, normalisere relationer inden for familien og udvikle en individuel tilgang til behandling.

Forebyggende foranstaltninger

Forebyggelse af vanedannende adfærd bliver jo mere effektiv, jo hurtigere det er startet. Tidlig advarsel om udviklingen af ​​afhængighed omfatter først og fremmest den diagnostiske fase, som skal udføres i uddannelsesinstitutioner for at identificere børn med tendens til afvigende adfærd. Primær forebyggelse indebærer også at forhindre inddragelse af børn og unge i enhver form for afhængighed. Dette inkluderer også information om de mulige konsekvenser af afhængighed stress management teknikker og kommunikationsteknologier. Eksperter bemærker betydningen for det moderne samfund af popularisering af andre former for fritid, for eksempel sports klubber.

Den næste fase af rehabilitering er korrectionel, der tager sigte på at rette op på allerede eksisterende dårlige vaner og afhængighed. Denne opgave skal håndteres af en kvalificeret psykolog. I dette tilfælde kan forebyggende klasser være både individuelle og grupper. Som gruppetekniker er personlige vækstuddannelser særligt effektive, der involverer korrektion af visse personlighedstræk og adfærd.

Hvis en person har gennemgået et behandlingsforløb, hvorefter han formåede at slippe af med sin afhængighed, er det nødvendigt at træffe foranstaltninger for at socialisere ham, vende tilbage til det aktive liv og forhindre tilbagefald.

LiveLider

Personlige vækst tips

Seneste indlæg

Vanedannende adfærd hos unge er

Vanedannende adfærd er en af ​​de former for såkaldt destruktiv (destruktiv) adfærd, hvor en person søger at undslippe fra den omgivende virkelighed, sætte sin opmærksomhed på specifikke aktiviteter og genstande eller ændre sin egen psyko-følelsesmæssige tilstand ved brug af forskellige stoffer. I det væsentlige har man tendens til at udnytte vanedannende adfærd til at skabe sig selv illusionen af ​​en slags sikkerhed, for at komme til en balance i livet.

Den destruktive karakter af en sådan stat er bestemt af, at en person etablerer en følelsesmæssig forbindelse, der ikke er med andre personligheder, men med genstande eller fænomener, der især er karakteristisk for kemisk afhængighed, afhængighed af kortspil og andet spil, internetafhængighed osv. Meget ofte findes patologi blandt mindreårige, skolebørn og elever, men er ofte diagnosticeret hos voksne af forskellig social status. I forbindelse hermed er rettidig forebyggelse af vanedannende adfærd blandt børn med en prædisponering meget vigtig.

Psykologi beskriver afhængighed som en slags grænse mellem den patologiske afhængighed og normen. Denne linje er særlig tynd, når det kommer til vanedannende adfærd hos unge. Afgår fra virkeligheden ved hjælp af psykoaktive stoffer, computerspil mv. Oplever de hyggelige og meget levende følelser, hvorfra de meget hurtigt kan blive afhængige. Samtidig er der et fald i evnen til at tilpasse sig. Man kan sige, at enhver form for afhængighed er et slags signal til hjælp, som en person kræver for at forblive et fuldt medlem af samfundet.

Årsager til udvikling

De utvetydige årsager til udviklingen af ​​vanedannende adfærd kan ikke udpeget, da der normalt er en kombination af forskellige negative miljømæssige faktorer og personlige karakteristika for hver enkelt person. Som regel er det muligt at identificere en disposition for vanedannende adfærd hos unge og børn ved at anvende specielle psykologiske teknikker og ved tilstedeværelsen af ​​visse personlighedstræk og karakter.

Vanedannende adfærd udvikler sædvanligvis, når ovenstående karakteristika kombineres med visse omstændigheder, for eksempel et ugunstigt socialt miljø, et barns lave tilpasning til uddannelsesinstitutionens betingelser mv. Desuden er der identificeret yderligere risikofaktorer, som ønsket om nødvendigvis at skille sig ud fra mængden, gambling, psykologisk ustabilitet, ensomhed, opfattelsen af ​​almindelige dagligdags forhold som ugunstige, følelsesløshed osv.

Det er værd at understrege, at i færd med at danne misbrugere tilhører en bestemt rolle næsten alle eksisterende sociale institutioner. I fremkomsten af ​​afvigende adfærd hører en af ​​de førende roller til familien, ligesom i behandling af patologi. Imidlertid kan tilstedeværelsen i familien af ​​et destruktivt medlem, hvad enten det er barn eller voksen, føre til dets nedbrydning. For dysfunktionelle familier er de fleste af dem karakteriseret ved ret specifikke metoder til at løse problemer og udtrykke sig selv, baseret på selvbekræftelse på bekostning af resten af ​​familiemedlemmerne og kompensation for deres egne negative følelser på dem.

Forholdet mellem afhængighed af forældre og børn kan manifestere sig selv efter en generation, der fører til fødslen af ​​børnebørn med arvelige prædispositioner, såsom alkoholisme. Da familien er hovedkriteriet og eksemplet for enhver person, vil børn fra ufuldstændige eller umoralske familier, familier, hvis medlemmer har tendens til at være voldelige eller har åbenlyse kriminelle tendenser, ofte lide konfliktfamilier med vanedannende adfærd.

Nogle forudsætninger for udviklingen af ​​afhængighed kan ikke kun gives af familien, men også af en anden offentlig institution - skolen. Faktum er, at det moderne skolesystem opmuntrer til meget hårdt arbejde og næsten ignorerer interpersonelle relationer. Som følge heraf vokser børnene uden at få nyttig daglig hverdagserfaring og sociale færdigheder og forsøger at undgå vanskeligheder og ansvar. Karakteristisk er der mere sandsynligt, at vanedannende tilbøjeligheder forekommer blandt elever af skoler til begavede børn, der deltager i mange ekstra klasser og cirkler, men har næsten ingen fritid.

Som en prædisponerende faktor for udviklingen af ​​vanedannende adfærd kan religion også overvejes, hvilket på den ene side giver mening til liv og mennesker og hjælper med at slippe af med skadelig afhængighed, men på den anden side kan det blive patologisk afhængighed. Selv traditionelle religiøse bevægelser kan bidrage til dannelsen af ​​afhængighed, for ikke at nævne de forskellige destruktive sekter.

Udviklingsstadier

Udviklingen af ​​enhver patologisk afhængighed går normalt gennem flere faser, som også fuldt ud kan betragtes som sværhedsgraden af ​​vanedannende adfærd. Første fase er perioden for de første test, når en person først prøver noget, som senere kan blive en afhængighed. Så kommer scenen af ​​"vanedannende rytme", når en person begynder at udvikle en vane.

I tredje fase observeres åbenbare manifestationer af vanedannende adfærd, og afhængighed selv bliver den eneste måde at reagere på eventuelle vanskeligheder i livet. Samtidig benægter personen selv sin egen afhængighed, og der er en klar disharmoni mellem den omgivende virkelighed og hans opfattelse.

På scenen af ​​fysisk afhængighed begynder afhængighed at dominere over de andre områder af en persons liv, og ved at vende sig til det, kommer ikke længere emotionel tilfredshed og effekten af ​​et godt humør. I det sene stadium sker fuldstændig følelsesmæssig og fysisk nedbrydning, og når det er afhængig af psykotrope stoffer, er der forstyrrelser i arbejdet i næsten alle organer og legemsystemer. Dette er fyldt med forekomsten af ​​alvorlige fysiologiske og psykiske lidelser, selv døden.

Former for vanedannende adfærd er ganske forskellige, de følgende typer kan skelnes ved oprindelse:

  • kemisk - tobaksrygning, stofmisbrug, stofmisbrug, alkoholmisbrug
  • ikke-kemisk - computerafhængighed, afhængighed af internettet, video og spil, workaholism, shopaholism, seksuel afhængighed mv.
  • spiseforstyrrelser - vanedannende fasting eller overspisning;
  • patologisk entusiasme for enhver form for aktivitet, der fører til fuldstændig tilsidesættelse eller forværring af livsvanskeligheder - sekterisme, religiøs fanatisme osv.

Det skal bemærkes, at den præsenterede klassificering er meget betinget. Konsekvenserne af forskellige former for afhængighed kan afvige væsentligt for individet og samfundet. Dette skaber en anden holdning i samfundet til forskellige typer af afhængighed. Så for eksempel er rygning tolereret og neutralt af mange, og religiositet forårsager ofte godkendelse. Nogle særligt vanedannende adfærd vil blive diskuteret mere detaljeret.

Gaming afhængighed

I de seneste år er antallet af personer, der har en smertefuld gambling afhængighed, steget betydeligt over hele verden. Dette er ikke overraskende, for i dag er der et stort antal måder at tilfredsstille deres patologiske krav: spilleautomater, kortspil, kasinoer, lotterier, konkurrencer osv. I princippet kan en vis spænding være til stede i en perfekt sund person, manifesteret i ønsket om at vinde og ekspertise samt økonomisk berigelse. Dette er baseret på rent positive følelser, som folk har tendens til at opleve igen og igen. Det er så, at spændingen påtager sig en affektiv form i mangel af rationel kontrol over dens følelsesmæssige komponent. I en lignende lidenskabstilstand forekommer en overtrædelse af opfattelsen, og en persons vilje koncentrerer sig kun om et objekt.

Når spil bliver en afhængighed, kaldes den i afhængighed af vanedannende afhængighed. Samtidig kan problemspillere opdeles i flere typer. Den første type er den såkaldte "grinende" spiller, der oplever gambling stadig som underholdning. Men over tid bliver gevinsten mere og mere vigtig, hvilket betyder, at indsatsen øges, mens fejl opfattes simpelthen som en ugunstig række omstændigheder eller svindel fra andre spillere.

Efter en ret kort periode kan en sådan person blive til en "grædende" spiller, begynde at låne penge for at tilfredsstille hans ønske om at spille. Samtidig dominerer afhængigheden af ​​spillet over resten af ​​livet. På trods af den stadigt stigende finansielle gæld og adskillelse fra virkeligheden mener den "grædende" spiller, at på nogle magiske måder vil alle hans problemer blive løst, for eksempel med en stor sejr.

Herefter kommer fortvivlelsens stadium. "Desperate" spiller er kun optaget med spillet, han har ofte hverken en fast arbejdsplads eller studie eller venner. Forståelse for, at hans liv ruller på en skrå, kan en sådan person ikke overvinde sin afhængighed alene, da han stopper med at spille, har han ret virkelige forstyrrelser som en tømmermænd med alkoholafhængighed: migræne, anoreksi og søvn, depression Selvmordstendenser er ret almindelige blandt desperate spillere.

Computer afhængighed

I edb-teknologien giver deres brug betydelige fordele både i uddannelsesmæssige og faglige aktiviteter, men det har også en negativ indvirkning på mange menneskelige mentale funktioner. Selvfølgelig letter computeren løsningen af ​​en lang række opgaver og reducerer dermed kravene til individets intellektuelle evner. Sådanne kritiske mentale funktioner som opfattelse, hukommelse og tænkning reduceres også. En person, der besidder visse positive træk, kan efterhånden blive alt for pedantisk og endda afskediget. I hans motiverende sfære begynder destruktive og primitive spillemotiver at dominere.

Sådan vanedannende adfærd er især almindelig blandt unge. Det kan manifestere sig afhængigt af computerspil, sociale netværk, fænomenet hacking mv. At have ubegrænset adgang til internettet og de oplysninger, der er indeholdt i det, mister en person en følelse af virkelighed. Denne risiko er især stor for folk, for hvem internettet er det eneste middel til at kommunikere med verden.

En af de mest almindelige former for computerafhængighed er den smertefulde dille for videospil. Det blev konstateret, at aggression og angst blandt børn og unge, med manglende evne til at spille, bliver en vis bivirkning af et sådant forhold.

Hvad angår fascinationen med alle mulige sociale netværk og andre tjenester skabt til kommunikation, er der også en stor fare her. Faktum er, at i netværket er alle i stand til at finde den perfekte samtalepartner, der opfylder alle kriterier, som der ikke er behov for at opretholde kommunikation endnu mere. Afhængige mennesker udgør en lidenskabelig holdning til kontakter med mennesker i livet. Ud over at begrænse kommunikationen med virkelige mennesker kan søvnforstyrrelser, kedsomhed og deprimeret stemning overholdes. Passion for computer hersker over andre aktiviteter, og kommunikation med rigtige mennesker er meget vanskelig.

Alkoholafhængighed

Alkoholafhængighed, såvel som afhængighed af stoffer, refererer til former for vanedannende destruktiv adfærd, der kan føre til katastrofale konsekvenser. Hvis en person i det indledende stadium af alkoholisme stadig kontrollerer sit eget liv, så er afhængigheden allerede i fremtiden begyndt at kontrollere det.

For personer, der lider af alkoholafhængighed, er sådanne karakteristika af personlighed og karakter som vanskeligheder ved at træffe vigtige beslutninger og tolerance for livsproblemer, en underlegenhedskompleks, infantilisme, egocentrisme og et fald i intellektuelle evner karakteristiske. Alkoholvirksomhedernes adfærd karakteriseres som regel af dets uproduktivitet, men den mentale udvikling kommer gradvist til et primitivt niveau med en fuldstændig mangel på interesser og mål i livet.

Særligt vanskelig kvindelig alkoholisme. I samfundet er kvinderne drikkere stærkere fordømt end mænd, hvorfor de fleste af dem skjuler deres afhængighed. Som regel er kvinder mere følelsesmæssig ustabilitet, så det er lettere for dem at blive afhængige af alkohol, når der opstår problemer med livet eller under deres egen utilfredshed. Ofte kombineres kvindelig alkoholisme med afhængighed af beroligende midler og beroligende midler.

Kliniske tegn

Hovedmålet med afhængighed er selvregulering og tilpasning til eksisterende levevilkår. At anerkende symptomerne på vanedannende adfærd hos en elsket er ikke altid let, da deres grad kan variere. Karakteristika hos patienter med afvigende adfærd kan både være årsag og konsekvens af deres afhængighed. Disse funktioner omfatter:

  • absolut normal tilstand af sundhed og selvtillid i vanskelige livssituationer, som i andre mennesker forårsager, hvis ikke fortvivlelse, så væsentlig ubehag;
  • ønsket om at lyve og bebrejde andre for det, de ikke gjorde
  • lavt selvværd i kombination med de ydre manifestationer af deres egen overlegenhed;
  • frygt for følelsesmæssig tilknytning og tæt interpersonel kontakt;
  • tilstedeværelsen af ​​stereotyper i tænkning og adfærd
  • angst;
  • undgå enhver form for ansvar
  • ønsket om at manipulere andre.

Diagnose og terapi

En afhængig adfærd kan identificeres af en kvalificeret psykolog baseret på resultaterne af en detaljeret samtale med patienten, hvor lægen indsamler en detaljeret familiehistorie, oplysninger om patientens liv og faglige aktivitet, afslører hans personlige karakteristika. Under en sådan samtale overholder en specialist nøje tale- og patientadfærd, hvor visse afhængighedsmarkører også kan være til stede, for eksempel reaktivitet eller stak i tale, negative udsagn om sig selv osv.

Psykoterapi bruges som den vigtigste behandling for afhængighed. Hvis vi taler om alvorlig medicin eller alkoholafhængighed, kan det være nødvendigt at indlægge patienten og afgifte kroppen. Da de fleste psykologer betragter afhængighed som en bivirkning af familieforstyrrelser, er der normalt præference for familiepsykoterapi, som kan være strategisk, strukturel eller funktionel. Hovedformålene med sådan psykoterapeutisk behandling er at identificere de faktorer, der forårsagede afvigende adfærd, normalisere relationer inden for familien og udvikle en individuel tilgang til behandling.

Forebyggende foranstaltninger

Forebyggelse af vanedannende adfærd bliver jo mere effektiv, jo hurtigere det er startet. Tidlig advarsel om udviklingen af ​​afhængighed omfatter først og fremmest den diagnostiske fase, som skal udføres i uddannelsesinstitutioner for at identificere børn med tendens til afvigende adfærd. Primær forebyggelse indebærer også at forhindre inddragelse af børn og unge i enhver form for afhængighed. Dette inkluderer også information om de mulige konsekvenser af afhængighed stress management teknikker og kommunikationsteknologier. Eksperter bemærker betydningen for det moderne samfund af popularisering af andre former for fritid, for eksempel sports klubber.

Den næste fase af rehabilitering er korrectionel, der tager sigte på at rette op på allerede eksisterende dårlige vaner og afhængighed. Denne opgave skal håndteres af en kvalificeret psykolog. I dette tilfælde kan forebyggende klasser være både individuelle og grupper. Som gruppetekniker er personlige vækstuddannelser særligt effektive, der involverer korrektion af visse personlighedstræk og adfærd.

Hvis en person har gennemgået et behandlingsforløb, hvorefter han formåede at slippe af med sin afhængighed, er det nødvendigt at træffe foranstaltninger for at socialisere ham, vende tilbage til det aktive liv og forhindre tilbagefald.

Vanedannende adfærd opfattes sædvanligvis som en grænse mellem normen og afhængigheden. I en situation med teenagere er denne linje særlig tynd. I en mere generel forstand forstås afhængighed som forskellige måder at undgå virkelighed på - ved hjælp af spil, psykoaktive stoffer, påtrængende handlinger, andre former for aktivitet, der bringer levende følelser. Den naturlige evne til at tilpasse og overvinde de vanskelige livsforhold hos sådanne unge er reduceret.

"Enhver form for vanedannende adfærd hos børn er et" råb om hjælp ", et signal om behovet for presserende indgreb for at redde barnet som et fuldt medlem af samfundet."

Vilkår for afhængighed

Det er umuligt at identificere entydige årsager til vanedannende adfærd. For at udvikle denne type svar er en kombination af personlighedstræk og et ugunstigt miljø nødvendigt.

Følgende personlighedstræk er sædvanligvis kendetegnet ved at provosere vanedannende adfærd hos unge:

  • Aktiv demonstration af overlegenhed mod baggrunden af ​​et inferioritetskompleks.
  • Tendens til at lyve
  • Komfort i vanskelige krisesituationer i kombination med depression og ubehag i den normale rutine.
  • Dyb frygt for vedvarende følelsesmæssig kontakt med andre i kombination med aktivt demonstreret socialitet.
  • Undgå ansvar.
  • Ønsket om at bebrejde de uskyldige af andre i den forårsagede skade.
  • Høj angst, vanedannende adfærd.
  • Tilstedeværelsen af ​​stabile mønstre, stereotyper af adfærd.

Addictive adfærd i ungdomsår udvikler sig med kombinationen af ​​de nævnte funktioner med følgende betingelser:

  1. Ufordelagtigt socialt miljø (uopmærksomhed hos forældre til barnet, alkoholisme, familiestridigheder, barnets forsømmelse og hans problemer).
  2. En teenagers manglende evne til at tolerere ubehag i et forhold.
  3. Lav tilpasning til skoleforhold.
  4. Ustabilitet, individets umodenhed.
  5. En teenagers manglende evne til at klare afhængighed.

Nogle forfattere identificerer yderligere risikofaktorer, der øger sandsynligheden for vanedannende adfærd, men kan ikke uafhængigt forårsage det:

  • Ønsket om at være særligt, skiller sig ud fra indbyggernes gråmasse.
  • Spænding, ønske om spænding.
  • Uendelighed af personlighed
  • Lav psykologisk stabilitet eller mental umodenhed.
  • Vanskeligheder med selvidentifikation og selvudtryk.
  • Følelsen af ​​ensomhed, hjælpeløshed.
  • Opfattelsen af ​​deres hverdagsforhold er så vanskelig.
  • Følelsesmæssig knaphed.

Familiens rolle i dannelsen af ​​vanedannende adfærd

Den vigtigste kilde til vanedannende adfærd hos unge er familien. Diagnose og behandling af afhængighed uden for familiemiljøet er ineffektivt og meningsløst. Samtidig er det modsatte også sandt - Tilstedeværelsen af ​​en vanedannende personlighed i en familie (uanset om det er et barn eller en voksen) forårsager en gradvis nedbrydning og overgangen til en destruktiv kategori. For destruktive familier er karakteristiske:

  • Særlige måder til selvudfoldelse baseret på kompensation for deres negative følelser på familiemedlemmer eller selvbevisning på deres bekostning.
  • Specifikke måder at løse problemer, der opstår i livs- og kommunikationsprocessen.
  • Det er nødvendigt at have afhængigheder og kodepensioner, hvor eventuelle problemer, sygdomme, stress fører til ødelæggelsen af ​​den sarte balance i familiemedlemmernes forhold.

Forholdet mellem tilstedeværelsen af ​​afhængighed eller kodependens blandt forældre og vanedannende adfærd blandt deres børn er blevet etableret. Denne forbindelse kan manifestere sig selv efter en generation, hvilket fører til udviklingen af ​​afhængighed blandt børnebørnene hos folk med alkoholisme eller narkotikamisbrug. For mange mennesker med afhængighed har de udviklet sig som konsekvenserne af kodeafhængighed blandt dem eller deres forældre.

Følgende typer af dysfunktionelle familier bidrager til dannelsen af ​​jorden til udvikling af vanedannende adfærd hos unge:

  • Ufuldstændig familie.
  • Immoral familie, der er karakteriseret ved alkoholisme, seksuel promiskuitet eller vold.
  • Kriminelle familie, hvis medlemmer har kriminelle journaler eller er forbundet med kriminelle verden.
  • Pseudo-gode familier, der ikke har nogen synlige mangler i struktur og afhængigheder, anvendes dog i en sådan familie uacceptable uddannelsesmetoder.
  • Problemfamilier, hvor der er konstante konflikter.

Familieproblemer bliver særlig udtalt, når et barn når ungdomsårene. Krav og regler fastsat af forældre provokerer protest og ønsker at forlade pleje. At opnå selvstændighed, at slippe af med forældrekontrol er blandt de fremtrædende mål for unge. Psykologien om vanedannende adfærd hævder, at forældrenes sted er i besiddelse af en gruppe autoritative jævnaldrende i processen med at "flygte" fra familien. Denne gruppe bliver en ny kilde til livsregler, normer for adfærd, moralske retningslinjer og livsmål.

Manifestationer af vanedannende adfærd

Tilpasning til levevilkår eller selvregulering for at øge følelsesmæssig baggrund og mætning af livet er det primære mål forfulgt af vanedannende adfærd. Typer af afhængighed omfatter følgende måder at nå disse mål på:

  • Spiseforstyrrelser (bulimi, anoreksi, fastende).
  • Kemiske afhængigheder (stofmisbrug, stofmisbrug, alkoholisme, rygning).
  • Ludomania eller gambling - spilafhængighed (spil og computerafhængighed er normalt delt).
  • Religiøs fanatisme, sekterisme.

De første tre af disse typer af afhængighed giver en nem og hurtig måde at få lyse positive følelser på. Den fjerde type af vanedannende adfærd hjælper misbrugeren til at føle sig involveret i noget vigtigt, for at få en slags analog af familien, som fuldt ud godkender og støtter ham.

Hvorvidt en misbruger er involveret i skadelige krav kan være meget forskellige - fra sjældne episoder, som ikke påvirker dagligdagen til tung afhængighed, der helt underordner emnet til sig selv. Derfor er der undertiden forskellige grader af afhængighed, hvoraf den letteste er en skadelig vane og den mest alvorlige - biologiske afhængighed ledsaget af ændringer i mental og fysisk tilstand.

Det er ikke vanskeligt at diagnosticere vanedannende adfærd hos unge. Problemer i skolen, rygning, alkoholforbrug er indlysende og kræver øjeblikkelig aktiv indgriben. Det er meget mere effektivt og vigtigere at identificere og eliminere de risikofaktorer og forhold, der bidrager til forekomsten af ​​afhængighed.

Behandling af vanedannende adfærd

Den vigtigste metode til behandling af vanedannende adfærd er psykoterapi. Ved behandling af unge med svær afhængighed kan hospitalisering med et afvænningsforløb være påkrævet for at fjerne det akkumulerede psykoaktive stof fra kroppen.

De fleste psykoterapeutskoler ser på vanedannende adfærd hos unge som et symptom på en generel familieløshed. Derfor er hovedformålet med behandlingen familien som helhed. Uden familieinddragelse garanterer selv et vellykket behandlingsforløb ikke fuldstændig velvære i fremtiden - ungdommen vender sig tilbage til den samme familie, på grund af hvilken vanedannende adfærd har udviklet sig.

De fælles mål når man arbejder med familien af ​​afhængige er som følger:

  • Identificer de faktorer, der bidrager til brug af unge stoffer.
  • At gøre forældrene opmærksomme på, at vanedannende adfærd er et familiebrede problem.
  • Overbevise dem om behovet for fælles behandling.
  • Ændre dysfunktionelle forældremønstre.
  • Gendanne forældrenes indflydelse på teenageren.
  • Normaliser forholdet mellem familiemedlemmer.
  • Eliminer problemerne hos forældre, der støtter barnets afhængighed, herunder forskellige afhængigheder i familien.
  • Udvikle en individuel tilgang til behandling.

Strategisk familiepsykoterapi

Denne fremgangsmåde indebærer at identificere inkonsekvensen af ​​familiehierarkiet med den traditionelle og dens efterfølgende korrektion. I almindelige familier forvalter forældre børn. I familier, hvor en teenager udvikler afhængighed, begynder han at forvalte sine forældre, mens de fortsat er afhængige af dem økonomisk og følelsesmæssigt. I processen med psykoterapi hjælper lægen med at etablere relationer i familien, hvor forældre indtager det højeste niveau i familiens hierarki. Kommunikation mellem forældre og børn ud over den følelsesmæssige komponent indeholder unikt definerede forventninger til barnets adfærd, reglerne for hans adfærd og de foranstaltninger, der vil blive anvendt i tilfælde af overtrædelse af disse regler. Efter genoprettelsen af ​​det normale hierarki kan en teenager ikke styre sine forældre og derved genoprette konstruktive adfærd.

Funktionel familiepsykoterapi

Denne type terapi omfatter en række standard trin, der ændres i hvert enkelt tilfælde individuelt. I begyndelsen af ​​behandlingen analyserer terapeuten deres forventninger til behandling og hjælper med at formulere positive mål for alle familiemedlemmer. Dernæst bestemmer det, hvilke familieforhold der er behov for modifikation. I behandlingsprocessen falder den negative opfattelse af familiemedlemmerne i den unge afhængighed, intrafamilie atmosfæren forbedres, adfærdsmønstre ændres.

Strukturel familiepsykoterapi

Denne fremgangsmåde behandler hele familien som patient. Målet med behandlingen er at skabe en afbalanceret, støttende familiestruktur og forbedre dens funktion. Aktiviteter for dette er valgt individuelt afhængigt af typen af ​​familieforhold. Det er vigtigt at forene ændringer med familielivets tempo og forventningerne fra medlemmerne.

Forebyggelse af vanedannende adfærd

Traditionelt er alle forebyggende foranstaltninger opdelt i primær, sekundær og tertiær afhængig af interventionstidspunktet.

Primær forebyggelse af vanedannende adfærd hos unge betyder, at børn ikke bliver involveret i nogen form for afhængighed. Det sigter mod at arbejde med et kontingent, der er helt ukendt eller ikke tilstrækkeligt viden om psykoaktive stofers virkning. Denne form for forebyggelse omfatter information om konsekvenserne af afhængighed, indførelse af unge til arbejde, engagerende i kraftig aktivitet og popularisering af sportsforeninger, kunstskoler og turistorganisationer. Det er også vigtigt, at forældre og undervisere er opmærksomme på tidlige tegn på afhængighed hos en teenager.

Sekundær forebyggelse er rettet mod tidlig opdagelse af unge, der begyndte at anvende psykoaktive stoffer og hjælpe dem med at forebygge fysisk afhængighed.

Opgaverne ved tertiær forebyggelse er rehabilitering af mennesker med afhængighed, deres tilbagevenden til aktivt liv og forebyggelse af tilbagefald.