Medikamenter til ADHD (hyperaktivitet og opmærksomhedsunderskudssyndrom)

ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) - en kronisk lidelse i centralnervesystemet, som manifesterer sig i form af en hyperaktiv barn, hans impulsivitet og uopmærksomhed. Det er meget vanskeligt for børn med ADHD at stå eller sidde på et sted, de er i konstant bevægelse, hurtighærdede, ubalancerede, ikke flittige, ude af stand til at koncentrere sig. Tegnene på denne sygdom er ikke en afspejling af barnets dårlige uddannelse eller natur. De første symptomer på ADHD kan manifestere hos børn i alderen 3-6 år, men sygdommen udvikler sig mest i skolealderen, gradvist kan symptomerne på ADHD være niveau, men nogle forbliver hos voksne. Ofte manifesteres denne sygdom hos drenge. Når hyperaktivitet er svækket hjerne neurofysiologi, er der mangel på dopamin og norepinephrin hos unge patienter. Forældre vender sig ofte til en psykolog med klager over, at deres barn er hyperaktivt.

At kontrollere alle symptomer på ADHD muliggør den komplekse behandling af denne sygdom, som hjælper med at reducere hyperaktivitet og socialt tilpasser et barn eller en voksen. Behandlingsmetoder er individuelle for hvert barn eller voksen, som regel omfatter to hovedaspekter - adfærdsmæssig og lægemiddelbehandling.

terapi

Psykofarmoterapi er ordineret til børn med ADHD i lang tid, behandling kan vare i årevis. I børnepsykiatri til behandling af hyperaktivitet er der internationale protokoller til ordination af lægemidler. Brugte lægemidler med påvist effektivitet og sikkerhed:

  1. Prescribing medicin til børn i alderen 10-12 år. Barnet har synlige tegn på ADHD, samt sekundære tegn på nedsat funktion af nervesystemet. I skolen er et sådant hyperaktivt barn altid mærkbart, som alle lærere klager over, og fællesklasser med en psykolog hjælper ham ikke. Psycho farmakoterapi hos sådanne børn er indiceret som monoterapi eller kan kombineres med forskellige psykoterapi. Kombinationen af ​​flere lægemidler er mulig, hvis der er familiær dysfunktion eller der er en premorbital baggrund. Det er muligt at ordinere lægemidler i milde former for ADHD, når adfærdsterapi blev anvendt, men det var ineffektivt og symptomerne på hyperaktivitet vedblivede.
  2. Psykofarmoterapi anvendes ikke i førskolebørn. Kun i ekstraordinære og vanskelige tilfælde, når hyperaktivitet udtrykkes, svækkes den korrekte psyko-fysiologiske udvikling af barnet og hans sociale tilpasning. Men for det første udføres psykoterapi, med deres ineffektivitet er recept på lægemiddelbehandling mulig. Forældre skal træffe den endelige beslutning om narkotika administration til barnet. Forældrene er normalt forspændte over for lægemiddelterapi. Arbejdstageres opgave er at forklare og fortælle vigtigheden af ​​at ordinere specielle forberedelser, fremhæve alle aspekter af dette spørgsmål og besvare alle spørgsmål af interesse for at udtrykke deres mening. ADHD bør behandles og observeres ikke, når hyperaktiviteten selv passerer. Det er vigtigt at respektere forældrenes meninger og udpege et kompleks af forskellige psykoterapier, men hvis de er ineffektive, vende tilbage til lægemiddelterapi.

De vigtigste lægemidler til behandling af ADHD:

  • Første-line medicin (deres brug hos børn er effektiv og sikker). Disse omfatter psykostimulerende midler og atomoxetin.
  • Andre lægemidler - er mindre effektive stoffer eller har en række uønskede virkninger - antidepressiva og agonister af centrale alfa-2-adrenoreceptorer (imipramin, velbutrin, clonidin og guanfacin).
  • Tredjelinjemedikamenterne - farmakodynamikken af ​​disse lægemidler er stadig lidt undersøgt, eller de har et stort antal bivirkninger. Disse lægemidler anvendes til behandling af ADHD, hvis sygdommen ledsages af en anden lidelse, eller hvis patienten ikke tolererer stoffer fra de ovennævnte grupper (venlafaxin, buspiron, carbamazepin, risperidon).

Anvendelsen af ​​antipsykotika i pædiatrisk psykiatrisk praksis hos patienter med ADHD er yderst uønsket.

Når psykopharmoterapi er vigtig for at rette uønskede bivirkninger, skal du ændre doseringen, hyppigheden af ​​at tage medicinen, for at holde nøje kontrol over barnets adfærd. Det er også nødvendigt at afbryde behandlingen regelmæssigt (for eksempel når det er ønskeligt at arrangere en "medicinsk" ferie til patienten). I begyndelsen af ​​skolen bør du ikke straks ordinere lægemiddelbehandling, du skal vente, se hvordan patienten tilpasser sig til skolen, hvor meget hyperaktivitet udtrykkes hos et barn med ADHD.

psykostimulerende

I flere årtier har psykostimulerende midler været anvendt til behandling af ADHD hos voksne og hos børn. Farmakodynamikken af ​​disse lægemidler er baseret på genoptagelsen af ​​catecholaminer i presynaptisk nerveenden. Som et resultat øges mængden af ​​dopamin og norepinephrin i det synaptiske kløft af nerveender.

Psykostimulerende midler er indiceret til recept i skolen, ungdomsårene, der anvendes til voksne med ADHD og endda i førskolebørn (3-6 år). I førskolebørn har de en lavere terapeutisk effekt, og flere viser deres bivirkninger. I spørgsmålet om udnævnelse af psykostimulerende midler hos børn er der mange uløste problemer.

Nogle forældre mener, at psykostimulanter kan forårsage narkotikamisbrug, og når man bruger psykostimulerende midler, opstår der en følelse af "eufori", og jo højere dosis af psykostimulerende er, desto lysere er følelsen. Forældre er stærkt imod brugen af ​​psykostimulerende midler, fordi de er bange for, at deres børn vil blive misbruger i fremtiden. Det anbefales ikke at ordinere psykostimulerende midler til børn med psykotiske og bipolære lidelser, da disse stoffer kan fremkalde en psykotisk reaktion eller mani.

Psykostimulerende midler påvirker barnets højde og vægt, de svagere væksten. Psykostimulerende midler påvirker søvn og appetit, og kan også forårsage eller øge tics hos børn.

Psykostimulerende midler er ikke et middel til alle problemer. Forældre bør forstå, at de er forpligtede til at opfostre deres barn og ikke med stoffer for at påvirke barnets psyke.

Psykostimulerende midler gælder ikke for sygdomme i hjerte og blodkar hos børn og voksne.

antidepressiva

Antidepressiva ordineres som en reservegruppe af lægemidler, og er en god erstatning for psykostimulerende midler. Antidepressiva reducerer sværhedsgraden af ​​ADHD symptomer. Tricykliske antidepressiva er også ordineret til behandling af hyperaktivitet hos voksne og hos børn. Mekanismen for farmakodynamik af disse lægemidler er baseret på indfangning af norepinephrin.

Anvendelsen af ​​tricykliske kandidater er imidlertid farlig på grund af disse lægers kardiotoksicitet og risikoen for arytmier (skal ordineres under EKG-kontrol). Den maksimale terapeutiske virkning ved anvendelse af tricykliske antidepressiva er opnået tre til fire uger efter at have taget lægemidlet. Overdosering af disse stoffer kan være dødelig, så forældre bør være meget forsigtige med opbevaring af disse stoffer. Nogen tid efter brugen af ​​tricykliske antidepressiva udvikler modstand mod dem, og derfor er det nødvendigt at arrangere "medicinske helligdage", som skulle falde sammen med ferien i skolen.

Symptomer forbedres hos 70% af de syge børn som følge af administration af tricykliske antidepressiva. Disse lægemidler virker primært på adfærdsmæssige symptomer (reducere hyperaktivitet) og har lille effekt på kognitive.

Alle antidepressiva har en række uønskede handlinger - de forårsager hypotension, tør mund og forstoppelse. Blandt tricykliske antidepressiva er det ofte ordineret til børn og voksne - Velbutrin. Denne medicin tolereres godt, og bivirkninger (tør mund og hovedpine) ses sjældent. Velbrutin ordineres normalt efter psykostimulerende midler (hvis de har været vanedannende eller misbrugt). Det er bedre ikke at ordinere antidepressiva til børn og voksne med øget anfaldsaktivitet, herunder dem med tics, disse stoffer kan fremkalde anfald.

Effexor, Effexor XR er en ny generation af antidepressiva. Mekanismen for disse lægers farmakologiske virkning er baseret på en stigning i niveauet af neurotransmittere - serotonin og norepinephrin i cellerne. Efter en behandlingsforløb med Effexor observeres en stigning i arbejdskapacitet og forbedring af humør, opmærksomhed og hukommelse forbedres.

Nootropics og neurotransmittere

Nootropiske og neurometaboliske lægemidler anvendes i vid udstrækning i Rusland til behandling af ADHD. Nootropics - har en positiv effekt på hjernens funktion og forbedrer læring og hukommelsesprocesser (nootropil, glycin, phenibut, phenotropil, pantogam) uden at forårsage hyperaktivitet hos børn og voksne.

Narkotika, der forbedrer metabolisme af neurotransmittere er Cortexin, Cerebrolysin, Semax.

For at forbedre hjernecirkulationen angives udnævnelsen af ​​voksne og børn - Cavinton eller Instenon. Narkotika, som forbedrer hjernecirkulationen, øger ikke hyperaktiviteten hos børn.

Lægemidlets regelmæssighed bør periodisk gennemgås, lægen kan afbryde nogle stoffer i en kort periode og vurdere barnets adfærd. Det sker, at manifestationerne af ADHD er så små, at du ikke straks skal ty til psykopharmoterapi. det vil sige, det har brug for strenge aflæsninger.

Yderligere metoder

En af de kontroversielle metoder til ikke-farmakologisk behandling af ADHD er eksponering for visse områder af hjernen med en svag konstant elektrisk strøm - transcraniel mikropolarisering. Denne behandlingsmetode kan reducere hyperaktivitet og uopmærksomhed.

Psykoterapi er en ekstra metode til behandling af hyperaktivitet hos børn og voksne. Ved behandling af ADHD anvendes individuel adfærdsmæssig, gruppe-, familiepsykoterapi, psykologisk træning, pædagogisk korrektion og udvikling af metakognitive systemer (hvordan man udarbejder din daglige rutine, hvordan man styrer et nyt materiale).

Der er forskellige ikke-traditionelle metoder til behandling af hyperaktivitet hos børn og voksne med uprøvet effektivitet. Blandt dem er osteopati, en særlig diæt af Feingold, homøopati, akupunktur, kosttilskud, neurovitaminer, naturlægemidler (Neurohel). Det er meget vigtigt at inddrage skolelærere og børnehave lærere i behandlingsprocessen. Kun ved fælles indsats er det muligt at behandle ADHD med succes.

Behandling af ADHD med lægemidler

Attention deficit hyperactivity disorder er en neurodegenerativ sygdom, der kræver en omfattende behandlingsmetode. I dette tilfælde er ikke kun adfærdsterapi nødvendig, men også medicin. Narkotikabehandling kan ikke kun slippe af tegnene på patologi, men også for at overvinde det helt.

beroligende midler

Med barnets hyperaktivitet er de mest effektive stoffer med beroligende virkning. I de fleste tilfælde foretager børn følgende udnævnelser.

glycin

Dette er en aminosyre, der giver følelsesmæssig lindring. I løbet af den periode, hvor medicinen tages, bliver det hyperaktive barn roligere. Takket være glycin bliver en lille patients søvn normaliseret, og hjernens arbejde forbedres også.

Brug af lægemidlet anbefales i tilfælde af utilstrækkelig social tilpasning, lav mental ydelse, aggressivitet, vegetovaskulære lidelser.

Den ubestridelige fordel ved lægemidlet er det mindste antal kontraindikationer. Det er kun forbudt at tage det, hvis du er overfølsom.

citral

Lægemidlet har en antiseptisk, antiinflammatorisk og smertestillende virkning. Det anbefales at bruge til behandling af sygdommen hos børnebørn. Produktionen af ​​lægemidler udføres i form af en suspension, der gør det muligt at anvende det i barndommen. Brug af stoffer er strengt forbudt i tilfælde af overfølsomhed.

Pantogamum

Det tilhører kategorien af ​​nootropiske beroligende stoffer, der har en antikonvulsiv virkning. Det er derfor, det bruges til at behandle hyperaktivitet i særligt vanskelige tilfælde.

I løbet af den periode, hvor medicinen tages, er aktiveringen af ​​mental aktivitet og fysisk præstation givet. Lægemidlet bruges til ADHD, såvel som at bekæmpe hyperkinetiske lidelser. Tabletter bør tages for børn 1-6 måneder. Dosis bestemmes af lægen i overensstemmelse med alderskarakteristika. Hvis du er overfølsom, er det strengt forbudt at tage beroligende.

Beroligende midler foreskrevet til små børn med øget excitabilitet. De bruges ikke blot til at roe barnet, men også for at fjerne symptomerne på sygdommen.

psykostimulerende

For at behandle sygdommen hos børn anbefales brug af psykostimulerende midler. Ritalin

Det er et non-amphytamin psykotrope lægemiddel, der er beregnet til behandling af hyperaktivitet hos børn.

Virkningen af ​​lægemidlet er rettet mod at reducere hyperaktivitet såvel som impulsivitet. I løbet af perioden med at tage stoffet bliver barnet mere koncentreret. Med hjælp af medicin gives forbedret adfærd, såvel som livets overordnede livskvalitet. Ulempen ved medicinen er, at den skal tages i nøje overensstemmelse med den dosis, som lægen har etableret. Ellers vil uønskede virkninger observeres.

Excedrin

Lægemidlet er baseret på acetylsalicylsyre og psykoleptika. Derfor tolereres medicinen godt af børn. Ulempen ved lægemidlet er tilstedeværelsen af ​​et stort antal kontraindikationer i form af overfølsomhed, beriberi, glaukom, koronar hjertesygdom osv. Lægemidlet må kun tage i ungdomsår, hvis barnet er 15 år.

Psykostimulerende midler bruges ofte til behandling af ADHD. Ved hjælp af disse lægemidler stabiliseres tilstanden hos den lille patient, og hans hjerne og fysiske aktivitet er aktiveret.

nootropica

Hvis hyperaktivitet diagnosticeres hos børn, anbefales det at tage medicin, der har en nootropisk virkning. Læger anbefaler at tage:

piracetam

Lægemidlet anbefales til hyperaktivitet, da det hjælper med at forbedre syntesen af ​​dopamin i hjernen. Lægemidlet har en positiv effekt på metaboliske processer i hjernen.

Hvis barnet er tilbøjeligt til allergiske reaktioner, anbefales det ikke at bruge medicin. Også lægemidlet er kontraindiceret i diabetes mellitus og nyresvigt. Lægemidlet har ulemper i form af bivirkninger - diarré, forstoppelse, kvalme, opkastning, anfald osv.

Noopept

Bredt brugt fra opmærksomhedsunderskud, som kendetegnet ved tilstedeværelsen af ​​neuroprotektiv virkning. Med hjælp af medicinen er der forbedret hukommelse og læringsevner.

Under brug af lægemidlet forbedres hjernevævets modstand til en række negative virkninger. Fordelen med medicinen er fraværet af tilbagetrækningssyndrom. Brug af stoffet er tilladt fra 18 år. Hvis der er passende indikationer, kan lægen ordinere et lægemiddel i en tidligere alder.

fenotropil

Tilhører kategorien af ​​nootropics, som har psykostimulerende egenskaber. Takket være stoffet giver en fuld interaktiv hjerneaktivitet. Lægemidlet har også beroligende egenskaber.

Den eneste kontraindikation til brugen af ​​lægemidlet er individuel intolerance. Da lægemidlets virkning på barnets krop ikke er defineret, anbefales det ikke at bruge det. Lægemiddelbehandling er kun tilladt efter høring af en læge.

Listen over nootropiske lægemidler er ret stor. Patienterne anbefales at anvende Semax, Bilobil, Cerebrolysin, etc. Valget af en bestemt medicin udføres kun af lægen.

vitaminer

Der er en række lægemidler til behandling af ADHD. Ofte er patienter ordineret vitaminkomplekser, som hjælper med at styrke immunsystemet og stabilisere barnets adfærd.

Thiaminchlorid-Darnitsa

Det er et vandopløseligt præparat af syntetisk oprindelse. Lægemidlet er karakteriseret ved god adsorption. Det er beregnet til behandling af vitaminmangel, såvel som forstyrrelser i hjerne og nervøsitet. Lægemidlet anbefales ikke at tage i tilfælde af allergiske sygdomme, vitaminmangel, overfølsomhed overfor komponenterne.

Vitamin A

Det er et fedtopløseligt vitamin, der anbefales til behandling af ADHD, avitaminose, sygdomme i nervesystemet osv. Lægemiddelbehandling bør kun udføres efter forudgående konsultation med lægen. Ellers kan forekomsten af ​​uønskede virkninger i form af hypervitaminose forekomme.

Vitaminbehandling er ret effektiv til behandling af ADHD. Narkotika bør kun ordineres af en læge efter at have gennemført passende undersøgelser og bestemme vitaminmangel.

Noradrenalinlægemiddel

Til behandling af den patologiske proces anvendes noradrenalinmedicin ofte. Norepinephrinhydrochlorid

Brug af lægemidlet anbefales til børn i ekstremt sjældne tilfælde. Med sin hjælp aktiveres hjerte-, hjerne- og nervesystemets arbejde. Manglen på medicin er muligheden for at udvikle bivirkninger i form af hovedpine, kvalme, opkastning, kuldegysninger og takykardi. En sådan uønsket virkning diagnosticeres kun ved en alt for hurtig administration af lægemidlet.

digitalis

I barndommen kan stoffet ikke medføre det ønskede resultat, så det bruges i yderst sjældne tilfælde. Hvis et barn diagnosticeres med et labilt niveau af serumcalcium, anbefales det at bruge medicinen så forsigtigt som muligt.

ADHD er en vanskelig diagnose, der kræver en kompetent tilgang til behandling. Medicin kan anvendes til behandling af patologi. Valget af visse lægemidler udføres kun af lægen efter den relevante diagnose og konsultation med lægen, hvilket eliminerer muligheden for udvikling af uønskede virkninger.

Jeg fandt en meget god artikel om hyperaktivitet!

Alt er lige om mit barn, i alle farver, og søvn og tale ((Lad os nok gå til Plekhanov trods alt.

Pludselig vil en anden komme til nytte.

Hyperaktivitet forekommer hos et stort antal børn og hæmmer deres tilpasning i samfundet alvorligt. Ifølge forskellige undersøgelser påvirker det fra 2,2 til 18% af babyerne. Sammenlignet med piger er drenge 4-5 gange mere tilbøjelige til at have hyperaktivitet i kombination med opmærksomhedsunderskud. Sådanne børn, uanset situationen, på besøg i hjemmet, på gaden, bevæger sig målløst, løber, holder kort opmærksomhed på objekter. Forsigtighed, overtalelse og anmodninger gælder ikke for et uopmærksom barn. For at forstå, hvad man skal gøre med et hyperaktivt barn, og hvilken behandling der skal vælges, skal man først finde ud af den egentlige årsag til problemet.

I 60'erne af det tyvende århundrede kaldte læger hyperaktivitet en patologisk tilstand og forklarede den som minimal hjernefunktionslidelser. I 1980'erne begyndte overdreven motoraktivitet at betegnes som uafhængige sygdomme, der kaldte "opmærksomhedsforstyrrelsessyndrom (lidelse) med hyperaktivitet" (ADHD). ADHD hos børn er forårsaget af dysfunktion af centralnervesystemet og er udtrykt i problemer med koncentration, hukommelse og læring. Hjernen hos et sådant barn kan næppe behandle information, ydre og interne stimuli. Hyperaktive børn er ikke i stand til at fokusere i lang tid, for at kontrollere deres handlinger og kendetegnes af rastløshed, uopmærksomhed og impulsivitet.

Normalt begynder symptomerne på ADHD hos børn i en alder af 2-3 år. I de fleste tilfælde går forældrene dog til lægen, når barnet begynder at gå i skole, og han har problemer med sine studier, hvilket er resultatet af hyperaktivitet.

Et barn har symptomer på hyperaktiv adfærd som følger:

  • rastløshed, nervøsitet, angst
  • impulsivitet, følelsesmæssig ustabilitet, tårefuldhed;
  • ignorerer regler og normer for adfærd
  • har problemer med at sove
  • taleforsinkelse mv.

Hvert symptom er en grund til at gå til en specialist, der vil fortælle dig, hvordan man roer et hyperaktivt barn, kæmper med ADHD og hjælper dit barn til at tilpasse sig samfundet.

Komplikationer af graviditet. Hvis den forventede mor lider af toxæmi og højt blodtryk i hele graviditeten, og fosteret blev diagnosticeret med intrauterin asfyxi, øges risikoen for at udvikle DVH-syndrom mindst 3 gange.

Overtrædelser af den gravide kvinders normale livsstil. På udviklingen af ​​barnets nervesystem påvirker den fremtidige moders livsstil. Alvorlige arbejdsvilkår og dårlige vaner, såsom rygning, kan have negativ indflydelse på barnets helbred.

Komplikationer af fødsel. Langvarig eller omvendt hurtig levering øger også risikoen for at udvikle DVH-syndrom hos børn.

Diagnose af hyperaktivitetssyndrom hos børn

Misforståelse af sådanne overtrædelser for et barn af enhver alder, skal forældrene helt sikkert konsultere en neuropatolog for undersøgelse, da sommetider er et barns årsag til hyperaktiv adfærd en anden, mere alvorlig sygdom. DVG-syndrom hos børn diagnosticeres i 3 faser.

Indsamling af subjektive oplysninger. Lægen indsamler en detaljeret familiehistorie og spørger forældre om de særlige forhold i løbet af graviditet, fødsel og sygdomme, som barnet havde, og beder også voksne om at give barnet karakterisering. Specialisten vurderer subjektivt, hvordan barnet opfører sig, baseret på de diagnostiske kriterier, der er vedtaget af American Psychiatric Association.

Gennemførelse af en psykologisk undersøgelse. Barnet laver specielle tests, hvoraf resultaterne af hvilke lægen måler parametrene for pleje. I sådanne studier for tilstedeværelsen af ​​hyperaktivitet kan børn deltage fra 5-6 år.

Gennemføre en hardwareundersøgelse. For at diagnosticere hyperaktivitetssyndrom hos børn udføres en elektroencefalografisk undersøgelse eller en undersøgelse ved hjælp af magnetisk resonansbilleddannelse for at registrere de elektriske potentialer i hjernen og identificere relevante ændringer. Procedurer er absolut smertefri og sikker. Tilstedeværelsen af ​​DVG-syndrom og behovet for yderligere behandling af et hyperaktivt barn bestemmes ved kombinationen af ​​de opnåede resultater.

Hyperaktivt barn i skolen

I skolen er et hyperaktivt barn uhensigtsmæssigt, rastløs og hurtigt mister interessen i klasser. Sådan opførsel af barnet tiltrækker lærerens opmærksomhed, som forsøger at gøre en bemærkning til barnet, få ham til at sidde stille og lytte til opgaven. Disse børns læsnings- og skrivefærdigheder er normalt lavere end deres kammerater, hvilket medfører dårlige karakterer. Barnet kan ikke koncentrere sig om klasser i skolen, tilbageholdende med at lave lektier. Ofte på grund af deres impulsivitet og følelsesmæssighed tilpasser sådanne børn sig ikke godt i holdet, det er svært for dem at finde et fælles sprog med deres klassekammerater. Hvis dit barn har vanskeligheder i skolen, spørg børnspsykologen om rådgivning om, hvordan man skal udføre klasser med hyperaktive børn derhjemme, om det er værd at lave opgaver sammen, hvordan man skal lære dit barn udholdenhed, når man arbejder i en lektion mv.

Hvordan roligt babyen

Hvis dit barn er for spændt, så prøv at skifte ting til en roligere, for eksempel tilbyde ham vand eller tage ham til et andet rum. Hvis barnet er ked af det, knus ham, klapp ham på hovedet - det giver et positivt resultat, da fysisk kontakt er meget vigtigt for børn med ADHD. En god måde at behandle hyperaktivitet hos børn er at tage et beroligende bad før sengetid. Sættet til fremstilling af et sådant bad indbefatter sædvanligvis et ekstrakt af humlekegler og nåletræer. Sørg for at konsultere din læge, inden du vælger denne type behandling. Om aftenen skal du læse favorit eventyret til dit barn eller sammen se på den illustrerede bog. Massage eller let musik kan hjælpe dit barn til at falde i søvn hurtigere.

Tips til forældre til hyperaktive børn

Prescribe et behandlingsforløb kan kun en læge. I haven falder et hyperaktivt barn automatisk under tilsyn af en børnepsykolog. Det er svært at give specifikke anbefalinger, hvilken slags arbejde med babyen at udføre, da alt afhænger af de særlige manifestationer af ADHD. Prøv at se på, hvordan barnet reagerer på kommentarer for at finde en effektiv løsning på problemet. Arbejde med hyperaktive børn bør udføres individuelt i hvert enkelt tilfælde. Specifikiteten af ​​disse børns psykologi giver dig dog mulighed for at give generelle anbefalinger, der letter uddannelsen.

Korrekt formulere forbud. Når du kommunikerer med et barn, der lider af DVG-syndrom, skal du bygge sætninger, så der ikke er benægtelse og ordet "nej". For eksempel, sig ikke: "Kør ikke på græsset!", Det vil være meget mere effektivt at sige: "Gå ud på banen". Selv i tilfælde af en konflikt, forsøge at forblive rolig. Hvis du forbyder et barn noget, skal du sørge for at forklare årsagen til dette og foreslå alternativer.

Indstil opgaver klart. Vores uopmærksome hyperaktive børn kendetegnes ved dårligt udviklet logisk og abstrakt tænkning, så dette barn skal udpege opgaver tydeligere. Når du kommunikerer og arbejder i klasseværelset med et barn, skal du prøve at tale så kort som muligt uden unødige semantiske belastninger. Det er nødvendigt at undgå lange formuleringer.

Vær konsekvent. Det vigtigste karakteristika ved et hyperaktivt barn er uopmærksomheden. Det anbefales ikke at give børnene flere anvisninger på en gang, f.eks. "Fjern legetøjet, vask dine hænder og sæt dig ned for at få aftensmad". Barnet vil næppe acceptere alle oplysningerne på en gang, vil helt sikkert blive distraheret af noget andet og vil ikke udføre nogen opgave. Derfor, når du kommunikerer og arbejder med barnet, skal du forsøge at give dem instruktioner i en logisk rækkefølge.

Overvåg tidsrammen. Hyperaktivitet hos børn manifesteres i en dårlig følelse af tid, så du skal uafhængigt overvåge den periode, hvor arbejdet skal udføres. Hvis du vil fodre et barn, skal du tage en tur eller gå i seng, så sørg for at advare ham om dette om 5 minutter.

Råd til forældre til hyperaktive børn

Overhold den daglige rutine. Overholdelse af den daglige rutine er grundlaget for et vellykket opdragelse af et barn med ADHD. Spil, gå, hvile, spise og gå i seng skal gøres på samme tid. Hvis barnet følger reglerne, ros ham for det. Sund søvn i mindst 7-8 timer om dagen er en anden måde at hjælpe et overaktivt barn til at blive roligere. Derudover er det nødvendigt at udelukke fødevarefarvestoffer fra kosten, reducere forbruget af chokolade, limonade, krydret og salt mad.

Hold dig til en positiv kommunikationsmodel. Barnet skal roses hver gang han fortjener det og bemærker endda en lille succes. Normalt ignorerer babyen beskyldningerne, men er ret følsom over for ros. Barnets forhold til voksne bør være baseret på tillid, ikke frygt. Barnet skal føle, at du altid støtter ham og hjælper dig med at klare vanskeligheder i haven eller skolen. Prøv at udjævne konfliktsituationer, hvor din baby er involveret.

Definer omfanget og kriterierne for adfærd. Tilladelse er bestemt ikke til gavn, så skelne mellem, hvad der er umuligt og hvad der kan være en baby. Kom med et tegn eller point belønningssystem, for eksempel markere alle gode gerninger med en stjerne, og for et bestemt antal stjerner give et barn legetøj eller slik. Du kan lave en dagbog med selvkontrol og fejre med barnet hans succeser i haven, skolen eller hjemme.

Opret et lille behageligt miljø. Husk, at barnets trængende adfærd, der har vist sig at være hyperaktiv, er en måde at tiltrække opmærksomhed på. Giv ham mere tid, lege med ham, lær reglerne for kommunikation og adfærd. Hvis barnet misforstod opgaven, vær ikke irriteret, men gentag opgaven. Arbejde skal udføres under passende forhold, f.eks. Organisere dit barnhjørne. Under klasser skal intet aflede barnet, så fjern unødvendige genstande fra bordet, fotos og plakater fra væggene. Sørg for at beskytte din baby mod overarbejde.

Opret muligheder for at forbruge overskydende energi. Et barn med ADHD vil have gavn af at have en hobby. Først og fremmest styres af hans hobbyer. Hvis barnet er velbevandret i et bestemt område, vil det give ham selvtillid. Nå, hvis barnet er involveret i sportsafsnittet eller besøger poolen. Ved hjælp af fysiske øvelser, især i frisk luft, vil barnet kunne smide overskydende energi ud og desuden lære han disciplin.

Skal jeg tage sedativer til behandling af hyperaktivitet hos børn

Brug af stoffer til hyperaktivitet hos børn

Muligheden for brugen af ​​stoffer til hyperaktivitet hos børn bliver lejlighedsvis stillet. For at forstå, er det nødvendigt at bestemme selve begrebet hyperaktivitetssyndrom.

Attention deficit hyperactivity disorder er en lidelse med højere nervøsitet, som ofte opdages hos små børn. At provokere udviklingen af ​​en sådan tilstand hos et barn kan komplikationer under drægtighed eller under fødslen.

Et hyperaktivt barn har store vanskeligheder med at koncentrere sig og har også svært ved at kontrollere sin adfærd. Dette skyldes, at barnets nervesystem næsten ikke behandler indgående information. Samtidig virker overtalelse og straf næsten ikke - det hyperaktive barn forbliver impulsivt og rastløst.

Sådan behandles hyperaktivitet hos børn

Den vigtigste tilgang til behandling af børn med opmærksomhedsunderskud og hyperaktivitet bør være omfattende og omfatte både medicin og pædagogisk og psykologisk korrektion.

Ved hjælp af nootropiske og metaboliske stoffer får barnet mulighed for bedre at tilpasse sig hverdagen. For at vælge den rigtige dosis af stoffet, skal du konsultere en specialist.

Lægemidler har følgende terapeutiske virkninger:

  • Reduceret impulsivitet og excitabilitet som reaktion på ydre stimuli.
  • Forbedre læringsevnen og koncentrationen.
  • Forøg ydeevnen.
  • Forbedring af assimilering af undervisningsmateriale og udvikling af nye færdigheder.
  • Barnets adfærd bliver mere ordnet og aktivitetsfokuseret.
  • Forbedring af koordineringen af ​​bevægelser, herunder fine motoriske færdigheder.

I vestlige lande praktiseres behandling af hyperaktivitet hos børn i vid udstrækning ved hjælp af lægemidler fra gruppen af ​​psykostimulerende midler. Sådanne lægemidler har imidlertid et stort antal bivirkninger. Meget ofte ledsages behandling af sådanne midler ved udvikling af søvnløshed, psykomotorisk agitation og hovedpine. I vores land er sådan behandling af børn ikke praktiseret. I den russiske pædiatriske og neurologiske praksis er behandling af børn med brug af nootropiske lægemidler mere accepteret.

Denne gruppe omfatter lægemidler, der har en positiv effekt på hjernens højere integrerende funktioner.

Valget af lægemiddel afhænger af det rådende syndrom hos en bestemt lille patient. Hvis det første sted i et barn er spredt opmærksomhed, kan en større effekt opnås ved at bruge nootropiske lægemidler. Disse medicin omfatter Cortexin, Gliatilin, Encephabol.

Hvis det førende syndrom er hyperaktivitet og desinfektion, udføres behandlingen hovedsagelig ved hjælp af gamma-aminosmørsyrederivater. Disse stoffer omfatter Pantogam og Phenibut. De styrer de hæmmende funktioner i hjernen.

Prescribe sådanne stoffer bør kun en neurolog eller barn psykiater. Du bør ikke forsøge at ordinere en børnebehandling alene.

Gliatilin behandling

Gliatilin er et lægemiddel, der tilhører klassen neuroprotektorer. Bredt anvendt til behandling af ADHD og andre sygdomme i hjernen af ​​organisk og funktionel natur.

Farmakologisk aktivitet er at genoprette metaboliske processer og normalisere blodgennemstrømningen i hjernevæv. På grund af virkningerne af Gliatilin er ledningsevnen i barkvævene i de cerebrale halvkugler forbedret.

Hos mennesker er Gliatilin opdelt i to hovedaktive ingredienser, glycerophosphat og cholin.

  1. Cholin er involveret i syntesen af ​​neurotransmittermediatoren - acetylcholin. Takket være dette aktive stof øges hastigheden af ​​nerveimpulsoverførsel og udvekslingen af ​​information mellem væv og nerveceller betydeligt.
  2. Sammensætningen af ​​cellemembranen i neuroner indbefatter phospholipider. Hovedkomponenten af ​​dem er stoffet glycerophosphat. Det øger signifikant modstanden af ​​nerveceller til negative eksterne faktorer.

Takket være virkningerne af Gliatilin er hjernens funktioner, som er forstyrret på grund af hypoxi, genoprettet, og barnets kognitive evner øges, opmærksomhedskoncentration og dannelse af nye færdigheder forbedres.

Gliatilin i børns praksis

På trods af at der i referencebøger og brugsanvisninger ikke findes data om muligheden for at behandle børn med dette lægemiddel, har husdyrlæger og neurologer en enorm positiv erfaring i behandling af mindre patienter med følgende sygdomme:

  • Konsekvenserne af fødselsskader og organiske hjerne sygdomme.
  • Forsinket mental og psykomotorisk udvikling.
  • Attention deficit hyperactivity syndrome.
  • Tegn på tidlig barndom autisme af forskellig oprindelse.

For børn under 2 år er lægemidlet angivet i en injicerbar form. Medicinering til ældre børn ordineres i form af gelatinekapsler. Indgivelsesprocedurerne varer normalt fra 10 til 15 dage. Ved forskrivning af lægemidlet inden for behandlingsforløbet skal være fra 1 til 3 måneder. Lægen bestemmer dosen baseret på patientens alder og kropsvægt.

Den eneste kontraindikation til udnævnelsen af ​​dette lægemiddelstof er den mulige individuelle følsomhed over for dets bestanddele. Hvis du oplever ubehagelige symptomer som kvalme, kan dosis af lægemidlet reduceres noget. Hvis et urticariaudslæt forekommer, skal du ophøre med at tage medicinen og søge hjælp fra en specialist.

På det farmaceutiske marked er der stoffer med lignende egenskaber og det aktive stof, men har et andet handelsnavn. Dog kan kun en specialist erstatte lægemidlet.

Cortexin behandling

Cortexin tilhører gruppen af ​​nootropiske lægemidler og stimulerer metaboliske processer i hjernevæv. Anvendelsen af ​​dette lægemiddel bidrager til forbedringen af ​​højere mentale funktioner. Dette gør det muligt for barnet at øge sin læringsevne og absorbere mere ny information.

Cortexin beskytter perfekt hjernevæv perfekt af virkningerne af hypoxi og forskellige former for toksiner. Forbedring af nervesystemets funktioner gør det muligt for hjernens neuroner at komme meget hurtigere efter negative ydre påvirkninger.

Brugen af ​​dette lægemiddel hjælper med at genoprette neurons struktur og funktion efter stress. Derudover undertrykker dette lægemiddel den overdrevne patologiske aktivitet af neuroner og har en antikonvulsiv virkning.

Ved at undertrykke processen med lipidperoxidation hjælper cortexin neuroner til bedre at overleve i en situation med hypoxi.

Det bemærkes, at under behandling med Cortexin begynder babyer at tale og huske nyt materiale meget bedre. Barnets tale bliver glattere. Måske forsvinden af ​​stammen.

En yderligere virkning er indeholdt i medicinerende aminosyreglycin. Lægemidlet fremstilles kun i form af et lyofiliseret pulver, der fortyndes og injiceres intramuskulært. Det er bedst at gøre injektionen i skulderområdet. Hos børn under seks måneder er muskelmassen lille, så der laves injektioner i lårets forreste overflade. Det er bedst at gøre denne injektion om morgenen fra 7 til 8 timer. Dette undgår et stort antal bivirkninger, som stoffet kan forårsage.

Det skal huskes, at pulveret med introduktionen forårsager mærkbar smerte, så det er bedre at fortynde lægemiddelopløsningen af ​​Novocain eller Lidocaine, der har en stuetemperatur. Men hvis et barn har en allergisk reaktion på lokale anæstetika, bliver stoffet fortyndet med destilleret vand eller saltvand.

Klar fortyndet produkt må ikke opbevares - det skal indtastes straks og fuldt ud.

Det fulde terapeutiske kursus varer 10 dage. Efter seks måneder kan du gentage det om nødvendigt.

Doseringen af ​​lægemidlet afhænger af barnets alder og vægten af ​​hans krop. Hvis barnet vejer mere end 20 kg, indgives midlet i en dosis beregnet for en voksen. For spædbørn og dem, der vejer mindre end 20 kg, er der et specielt bord til dosisberegning.

Du bør ikke afvige fra ordningen ordineret af lægen, og forsøge at uafhængigt ændre varigheden af ​​behandlingen eller doseringen.

Du kan indtaste stoffet selv i nærvær af forkølelse - dette er ikke en kontraindikation. Lægemidlet går godt sammen med antipyretiske midler. Der er endog en opfattelse, at barnets organisme på baggrund af Cortexin-administrationen hurtigere og effektivt klare forkølelse.

Pantogam tabletter og sirup

Pantogam - et lægemiddel baseret på gamma-aminosmørsyre. Dette stof styrer inhiberingsprocesserne i hjernen. Den fremstilles i form af sirup eller tabletter til oral brug.

Du kan tage stoffet 30 minutter efter det næste måltid. Tag ikke medicin om natten - der kan være problemer med at falde i søvn i et barn. Doseringen ordineres af en neurolog, alt efter barnets alder.

Varigheden af ​​behandlingen kan være fra flere måneder til seks måneder. Så anbefales det at tage en pause i 3-6 måneder, hvorefter kurset kan om nødvendigt gentages.

For at forbedre effekten af ​​at tage lægemidlet kan man anvende kompleks behandling. Mens man tager medicinen, ses et fald i tegn på angst eller hyperaktivitet hos barnet, udholdenhed og evne til at koncentrere opmærksomhedsforøgelser. Derudover påvirker lægemidlet neuronernes patologiske aktivitet i hjernen og har en antikonvulsiv virkning.